которые имеют форму только множественного или только единственного числа»
Составитель: Чернова Л.Н.
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ № 5 г.Светлого
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учебные материалы к урокам русского язык в 5 классе презентация
Содержание
- 1. Учебные материалы к урокам русского язык в 5 классе
- 2. Имена существительные, которые имеют форму только множественного
- 3. Помните! Форму только множественного числа имеют: 1)
- 4. Выпишите имена существительные, которые имеют форму только
- 5. Запишите существительные, которые имеют форму только мн.ч.;
- 7. Отгадайте загадки, запишите ответы Какие
- 8. Выпишите имена существительные, которые имеют форму только
- 9. Подумайте! Какой частью речи могут
- 10. Выборочный диктант Выпишите имена сущ. 1,2,3-го скл.
Слайд 2Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа
Закрепление изученного( род имен
существительных).
Известн.. фамилия, яблочн… повидло, военн… госпиталь, торжественн… туш, чертежн… тушь, пирамидальн… тополь, капронов… тюль, вкусн… кофе, нов… шампунь, какао.
Известн.. фамилия, яблочн… повидло, военн… госпиталь, торжественн… туш, чертежн… тушь, пирамидальн… тополь, капронов… тюль, вкусн… кофе, нов… шампунь, какао.
Слайд 3Помните! Форму только множественного числа имеют:
1) вещественные существительные: чернила, очистки;
2)отвлечённые существительные:
каникулы, именины;
3) слова, обозначающие парные предметы( предметы, сделанные из двух частей): очки, брюки, сани, ворота, ножницы;
4) собственные имена существительные: Альпы, Карпаты, «Известия»( название газеты).
У существительных, которые имеют форму только мн. ч., не определяется род и тип склонения.
3) слова, обозначающие парные предметы( предметы, сделанные из двух частей): очки, брюки, сани, ворота, ножницы;
4) собственные имена существительные: Альпы, Карпаты, «Известия»( название газеты).
У существительных, которые имеют форму только мн. ч., не определяется род и тип склонения.
Слайд 4Выпишите имена существительные, которые имеют форму только мн.ч.
Кабинеты, компании, качели, колени,
консервы, ладоши, макароны, мурашки, небеса, ножницы, лыжи, коньки, брюки, овощи, огрызки, оладьи, аплодисменты, очки, пассажиры, пельмени, перила, поросята, салазки, сигареты, сосиски, тапочки, городки( игра).
Слайд 5Запишите существительные, которые имеют форму только мн.ч.; определите главное слово в
словосочетании.
Расцвела сирень, хорошая погода, золотая пшеница, наступили каникулы, спортивная обувь, мелкие деньги, красные чернила, чистое бельё.
Расцвела сирень, хорошая погода, золотая пшеница, наступили каникулы, спортивная обувь, мелкие деньги, красные чернила, чистое бельё.
Слайд 6
Словарная работа.
Слова базар и рынок – синонимы, но в некоторых сочетаниях они отличаются друг от друга. Что означает выражение птичий базар и птичий рынок?
Слайд 7Отгадайте загадки, запишите ответы
Какие из отгадок являются существительными, имеющими
форму только множественного числа?
1.Какая водица только для грамотного годится?
2.Кругла, а не луна, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь.
3.Ходит весь век, а не человек.
4.Два конца, два кольца, посередине гвоздик.
1.Какая водица только для грамотного годится?
2.Кругла, а не луна, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь.
3.Ходит весь век, а не человек.
4.Два конца, два кольца, посередине гвоздик.
Слайд 8Выпишите имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.
Тахта, теннис, тираж,
топот, утварь, учёба, учет, факел, фасоль, халва, хитрость, хлопок, хоккей, хоровод, молодёжь, садоводство, цирк, чеснок, чучело, шёлк, шелуха, шоколад, штукатурка.
Слайд 10Выборочный диктант
Выпишите имена сущ. 1,2,3-го скл. В ед. ч. Пред.п., обозначьте
склонения.
Мне в жизни приходилось передвигаться на многих видах транспорта: на поезде товарном, на поезде пассажирском, в цельном металлическом мягком вагоне, на паровозе- в кабине машиниста, в вагонетке подвесной дороги, на оленьих нартах по летней тундре, на собаках по зимней тундре, на верблюде, на верховой киргизской лошаденке, на верховой кабардинской лошади, в розвальнях, на телеге, на самолете, на ишаке, на автомобилях самых разных моделей и марок, на рыбачьем боте, на сейнере, на океанском пароходе, на льдине, на лосе, заложенном в упряжь.
Мне в жизни приходилось передвигаться на многих видах транспорта: на поезде товарном, на поезде пассажирском, в цельном металлическом мягком вагоне, на паровозе- в кабине машиниста, в вагонетке подвесной дороги, на оленьих нартах по летней тундре, на собаках по зимней тундре, на верблюде, на верховой киргизской лошаденке, на верховой кабардинской лошади, в розвальнях, на телеге, на самолете, на ишаке, на автомобилях самых разных моделей и марок, на рыбачьем боте, на сейнере, на океанском пароходе, на льдине, на лосе, заложенном в упряжь.
