биологии
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учебно-опытный участок презентация
Содержание
- 1. Учебно-опытный участок
- 2. “Если бы каждый человек на клочке земли
- 3. Цели и задачи работы на пришкольном участке:
- 4. Уход за рассадой томатов и цветочно-декоративных культур. Апрель 2010 год, учащиеся 8 класса.
- 5. Пикировка рассады томатов и цветочно-декоративных культур. Март 2010 год. Учащиеся 7-8 классов.
- 6. Подготовка клумб к перекапыванию почвы, очистка от мусора. Май-2010. 9 класс.
- 7. Высадка рассады томатов в грунт. Июнь-2010. Учащиеся 9 класса.
- 8. Полив моркови и свеклы. Июнь-2010. 6 класс.
- 9. Высадка рассады цветов в грунт. Июнь-2010.5-8 классы.
- 10. Оформление цветочных клумб. Июнь-2010. Таутова А., 9 класс.
- 11. Ограждение цветника. Июнь-2010. 3-6 класс.
- 12. Прополка томатов. Июль-2010. 8 класс.
- 13. Прополка картофеля. Июль-2010. 6-9 классы.
- 14. Овощной отдел. Август-2010
- 15. Овощной отдел
- 16. Отдел цветочно-декоративных культур
- 17. Отдел цветочно-декоративных культур
- 18. Отдел цветочно-декоративных культур
- 19. Овощной отдел.Август-2010
- 20. Перспективы развития УОУ 1.Заложить плодово-ягодный отдел для
“Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все,
что он может, как прекрасна была бы Земля наша”.
А.П. Чехов
Слайд 1Учебно-опытный участок
МОУ «Ярковская основная общеобразовательная школа»
2009-2010 учебный год
Руководитель:Расулова Г.Б., учитель
Слайд 2“Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все, что
он может, как прекрасна была бы Земля наша”.
А.П. Чехов
Слайд 3Цели и задачи работы на пришкольном участке:
Цель: способствовать соединению умственного и
физического труда учащихся на основе биологических и экологических знаний.
Задачи:
- совершенствование знаний учащихся об основных физиологических процессах растений, умений и навыков по выращиванию различных культур и уходу за ними;
-развитие интеллектуальных умений, связанных с проведением наблюдений и опытов;
- воспитание любви учащихся к изучению природы, к профессиям, связанным с сельским хозяйством;
Задачи:
- совершенствование знаний учащихся об основных физиологических процессах растений, умений и навыков по выращиванию различных культур и уходу за ними;
-развитие интеллектуальных умений, связанных с проведением наблюдений и опытов;
- воспитание любви учащихся к изучению природы, к профессиям, связанным с сельским хозяйством;
Слайд 4Уход за рассадой томатов и цветочно-декоративных культур. Апрель 2010 год, учащиеся
8 класса.
Слайд 5Пикировка рассады томатов и цветочно-декоративных культур. Март 2010 год. Учащиеся 7-8
классов.
Слайд 20Перспективы развития УОУ
1.Заложить плодово-ягодный отдел для усиления витаминизированного питания учащихся.
2.Улучшение материально-технической
базы УОУ (приобретение лопат, граблей, рыхлителей, леек).
3.Продолжение опытнической работы
4.Продолжение озеленения школьных кабинетов
3.Продолжение опытнической работы
4.Продолжение озеленения школьных кабинетов
