Ты - ученик презентация

Рисуют и читают.

какие правила поведения в школе мы знаем? Давайте повторим их.

повтори.
Старшим это слово первым говори.
Вечером расстались,
Встретились с утра,
Значит, слово «здравствуй»
Говорить пора.

товарищами.

Со всеми взрослыми, которых встречаешь первый раз в этот день в школе, надо здороваться.

Если в класс входит взрослый, все тихо встают за партами и приветствуют вошедшего кивком головы. Сесть можно только после разрешения.

карман, шапку – в рукав.
Мокрые перчатки клади на вешалку.
Переодевайся быстро, не разговаривай, не мешай другим.
Увидел упавшую одежду – подними.

за партой стройно
И веди себя достойно.
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь,
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.

О каких правилах говорится в стихотворении?

шуми.
Реши свои проблемы (поговори с товарищами, учителем, сходи в туалет).
Приготовься к следующему уроку.
Помни: звонок с урока для учителя, на урок – для ученика.

не шуми.
Соблюдай правило: когда я ем, я глух и нем.
Ешь аккуратно, не сори.
Поел – задвинь стул и отнеси грязную посуду.
Скажи «спасибо» тем, кто тебя накормил.
Помни о правильном питании.

Руки вытереть свои,
Опустите незаметно
Их под стол и там спокойно
Вытирайте ваши руки
Об соседские штаны.
Г. Остер

Почему так не надо вести себя за столом? Как нужно поступить?

или игры малой подвижности.
В игре соблюдай правила, не ссорься с ребятами.
Не залезай на турники.
Не играй с палками, камнями.
Не подходи к забору, не залезай на него.
Старайся не пачкаться.
Играй только там, где разрешает воспитатель.

на вас надели ваше новое пальто,
То не стоит ползать в лужах и кататься по земле
И взбираться на заборы, повисая на гвоздях.
Чтоб не портить и не пачкать ваше новое пальто,
Нужно сделать его старым. Это делается так:
Залезайте прямо в лужу, покатайтесь по земле.
И немножко на заборе повисите на гвоздях.
Очень скоро станет старым ваше новое пальто.
Вот теперь спокойно можно веселиться во дворе.
Можно смело ползать в лужах и кататься по земле,
И взбираться на заборы, повисая на гвоздях.

Г. Остер

Как не надо вести себя на школьном дворе и во дворе своего дома?

них трубой
Серые хвосты.
Бились днём и ночью.
Прочь летели клочья.
И остались от котов
Только кончики хвостов.
С. Маршак

Кого вам напоминают своим поведением коты?
Почему коты подрались?
Правильно ли поступили коты, когда начали драку?
Сумели ли они в драке доказать, кто из них прав?
Как им надо было поступить?

трать время зря.
Подготовь рабочее место.
Вспомни, что изучили на уроке, повтори правила.
Внимательно прочитай задание.
Выполни задание на черновике, покажи воспитателю.
Аккуратно перепиши задание в тетрадь.
Старайся выполнить задание самостоятельно.
При затруднении обратись к воспитателю.

порядке, аккуратно уложены в портфель.
Приходи вовремя, не опаздывай.
Будь вежлив, говори «волшебные» слова.
Уходи из школы только с родителями.
Перед уходом попрощайся с учителем/воспитателем и товарищами.

в вещам.

Сами вещи не растут,
Сделать вещи – нужен труд.
Карандаш, тетрадь, перо,
Ручку, ластик, стол, окно,
Парту, книжку береги,
Не ломай, не мни, не рви.

получит,
Кто сидит и честно учит.
Кто работы не боится,
Кому нравится учится,
Тот, кто лень прогонит прочь,
Кто готов друзьям помочь,
Тот, кто хочет умным стать
И про все на свете знать!