Цель программы развития: Создание условий для максимального раскрытия природного потенциала каждого ребёнка и развития его одарённости. презентация

и развития его одарённости

за свое здоровье.

Обеспечение деятельности службы психолого- педагогического сопровождения.

Становление системы дополнительного образования детей.

Повышение квалификации и профессиональной компетенции педагогов.

Привлечение родителей к вопросам воспитания детей через активные формы деятельности.

что в неё вложила природа».
Платон

года)
2 этап
Погружение в деятельность (3-4 года)
3 этап
Творческий поиск (4-5 лет)
4 этап
Проявление природного потенциала (5-6 лет)
5 этап
Проявление одаренности (6-7 лет)

по развитию индивидуальных способностей

жизни и разнообразными видами двигательной активности, повышение процента посещаемости детьми детского сада.
Развитие службы комплексного сопровождения ребенка для максимального развития его индивидуальных возможностей в период дошкольного детства.
Создание индивидуальных программ развития каждого ребенка.
Увеличение количества педагогов, имеющих высшую, первую категорию и уменьшение количества педагогов, не имеющих категории.
Увеличение охвата детей дополнительным образованием.
Создание творческой группы инициативных родителей.

здорового образа жизни,

успешность ребенка в освоении индивидуальной программы,

квалификации педагогов, владение педагогами средствами ИКТ и проектирования.

Где предметы странные
И вещи, которым названия нет.
Они ощупывают переборочки,
Они заглянуть пытаются «за»,
а мы их гиды, их переводчики,
И не надо пыль им пускать в глаза
Юрий Левитанский