tri kita obshcheniya презентация

Содержание

ПРОБЛЕМНЫЕ ЗОНЫ В ДЕТСКО – ВЗРОСЛЫХ ОТНОШЕНИЯХ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ ОБЛАСТЬ ОЦЕНКИ АКТИВНОСТИ РЕБЕНКА УМЕНИЕ СЛУШАТЬ ДРУГ ДРУГА ОБЛАСТЬ УСТАНОВЛЕНИЯ ГРАНИЦ ПОВЕДЕНИЯ

Слайд 1ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
"ТРИ КИТА ОБЩЕНИЯ"
ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ
СЛАУТИНА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА

Слайд 2
ПРОБЛЕМНЫЕ ЗОНЫ В ДЕТСКО – ВЗРОСЛЫХ ОТНОШЕНИЯХ:
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
ОБЛАСТЬ
ОЦЕНКИ
АКТИВНОСТИ
РЕБЕНКА
УМЕНИЕ


СЛУШАТЬ
ДРУГ
ДРУГА

ОБЛАСТЬ
УСТАНОВЛЕНИЯ
ГРАНИЦ
ПОВЕДЕНИЯ

Слайд 3«ТРИ КИТА ОБЩЕНИЯ»
БЕЗОЦЕНОЧНАЯ
КОММУНИКАЦИЯ
ПРИЗНАНИЕ
ЧУВСТВ
ПРАВО
ВЫБОРА
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

Слайд 4БЕЗОЦЕНОЧНАЯ
КОММУНИКАЦИЯ
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТНОСИТЕЛЬНО
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА

«ТЫ – СООБЩЕНИЕ»
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТНОСИТЕЛЬНО
ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА

« Я – СООБЩЕНИЕ»


Слайд 5СЛОВАРЬ ОЦЕНОК
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

Слайд 6
СХЕМА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ОТНОСИТЕЛЬНО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА «ТЫ – СООБЩЕНИЕ»
ДЕЙСТВИЯ
РЕБЕНКА
УСИЛИЯ
РЕБЕНКА
РЕЗУЛЬТАТ

ДЕЙСТВИЯ
РЕБЕНКА
УСИЛИЯ


РЕБЕНКА

РЕЗУЛЬТАТ



ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

«Ты СДЕЛАЛ…»

«Ты ПРИЛОЖИЛ УСИЛИЯ..»

«Ты ДОБИЛСЯ…»


Слайд 7
СХЕМА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ОТНОСИТЕЛЬНО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА «Я– СООБЩЕНИЕ»
Я (МНЕ)…


ОПИСАНИЕ
ЧУВСТВ,
ПЕРЕЖИВАНИЙ
И
ЭМОЦИЙ



БЕЗОЦЕНОЧНАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА


ПОВЕДЕНИЯ
РЕБЕНКА
В
БЕЗЛИЧНОЙ
ФОРМЕ


ПРИЧИНЫ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ
РЕАКЦИИ
ВЗРОСЛОГО


ВОЗМОЖНЫЕ
ПОСЛЕДСТВИЯ,
ЕСЛИ
РЕБЕНОК
НЕ
ИЗМЕНИТ
ПОВЕДЕНИЕ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ


Я СЕРЖУСЬ

КОГДА ОСТАВЛЯЮТ
В БЕСПОРЯДКЕ
НА КОВРЕ
ИГРУШКИ

ПОТОМУ, ЧТО
НА НИХ МОЖНО
НАСТУПИТЬ
И СЛОМАТЬ

ЕСЛИ ИГРУШКИ
НЕ БУДУТ
УБИРАТЬСЯ
НА МЕСТО, ТО…


Слайд 8РЕБЕНОК
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПОВЕДЕНИЕ
ОЦЕНИВАЕМ

ПРОЦЕСС
И
РЕЗУЛЬТАТ
ОЦЕНИВАЕМ

ПОВЕДЕНИЕ
И
РЕЗУЛЬТАТ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

Слайд 9Оценивая ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
даем информацию
о том какие ДЕЙСТВИЯ были верны или

нет,
описываем УСИЛИЯ ребенка.

ЦЕЛЬ ТАКОЙ ОЦЕНКИ
– ИНФОРМИРОВАНИЕ, МОТИВИРОВАНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ
ПРАВИЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ РЕБЕНКА

ФОРМА –
РАЗВЕРНУТАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ВИДЕ
«ТЫ – СООБЩЕНИЯ»

Слайд 10Оценивая ПОВЕДЕНИЕ
демонстрируем свое отношение через
ВЕРБАЛИЗАЦИЮ (словесное высказывание) СВОИХ ЭМОЦИЙ.

ЦЕЛЬ

ТАКОЙ ОЦЕНКИ
– ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ВЫБОРА
ИЗМЕНЕНИЯ СВОЕГО ПОВЕДЕНИЯ ИЛИ ПРОДОЛЖЕНИЯ ЕГО,
НО ПРИ УСЛОВИИ НЕСЕНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
ЗА ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ.

ФОРМА –
РАЗВЕРНУТАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ВИДЕ
«Я – СООБЩЕНИЯ»

Слайд 11ПОКАЗ СИТУАЦИИ
«ВЗРОСЛЫЙ – РЕБЕНОК»
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФОРМ
«ТЫ –СООБЩЕНИЕ» И

«Я-СООБЩЕНИЕ»

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

УПРАЖНЕНИЕ № 1:


Слайд 12«ОДНОСЛОЖНЫЕ РЕПЛИКИ» (ПОДДАКИВАНИЕ).
«ЭХО»
«ЗЕРКАЛО ЧУВСТВ»
«ПЕРЕФРАЗИРОВАНИЕ»
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
ПРИЕМЫ АКТИВНОГО СЛУШАНИЯ:

Слайд 13Правила всегда должны соответствовать возрастным особенностям и возможностям детей и при

этом не противоречить их основным потребностям.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

Слайд 14
«СОВМЕСТНОЕ ЗАДАНИЕ»

УСЛОВИЕ:
НЕ ОТКРЫВАЯ ДРУГ ДРУГУ СВОИХ ПРАВИЛ,
НО ОБЯЗАТЕЛЬНО СОБЛЮДАЯ ИХ,


ПОКАЗАТЬ СКАЗКУ «РЕПКА».


ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

УПРАЖНЕНИЕ № 2:

Слайд 15ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

Слайд 18«ТРИ КИТА ОБЩЕНИЯ»
БЕЗОЦЕНОЧНАЯ
КОММУНИКАЦИЯ
ПРИЗНАНИЕ
ЧУВСТВ
ПРАВО
ВЫБОРА
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ

Слайд 19УСПЕХОВ ВАМ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ!

Похожие презентации

БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ ЧЕЛОВЕКА 720
Технология холодной сварки. (Лекция 14) 490
С Новым Годом ! 167
Право на детство 283
Толерантность 203
Творчество есть не более как проекция детских качеств на жизнь взрослых… если бы все процессы, с которыми они связаны – чувство удивления и любопытства, 251

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика