- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Требования к математической подготовке учащихся к началу основной школы презентация
Содержание
- 1. Требования к математической подготовке учащихся к началу основной школы
- 2. Основные содержательные линии ① Арифметическая составляющая
- 3. Называть компоненты арифметических действий ①
- 4. Несложные устные вычисления в пределах 100
- 5. Воспроизводить по памяти результаты таблицы умножения ①
- 6. Арифметические действия с многозначными числами 1365
- 7. Порядок действий в числовых выражениях ①
- 8. Решение текстовых задач в 1-2 действия Задача:
- 9. Различать и сравнивать натуральные числа 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0 –
- 10. Называть и записывать числа в порядке возрастания
- 11. Различать числовые равенства и неравенства, знаки <
- 12. Различать отношения: "меньше на..." "меньше в..." "больше в..." "больше на..." ②
- 13. Соотношения между единицами величин: длины, времени, массы ③
- 14. Устанавливать связи между величинами Скорость, время, длина
- 15. Различать и сравнивать простейшие фигуры: Отрезок Луч
- 16. Измерять длину отрезка и строить отрезок с помощью линейки ④
- 17. Вычислять периметр и площадь прямоугольника и квадрата
- 18. Желаем успехов!
Основные содержательные линии ① Арифметическая составляющая ② Умение работать с числами ③ Умение работать с величинами ④ Геометрическая составляющая
Слайд 1Требования к математической подготовке учащихся
к началу основной школы
Автор www.proshkolu.ru
Слайд 2Основные содержательные линии
① Арифметическая составляющая
② Умение работать с числами
③
Умение работать с величинами
④ Геометрическая составляющая
④ Геометрическая составляющая
Слайд 4Несложные устные вычисления в пределах 100
25 – 13 = 12
19
× 3 = 57
63 + 16 = 79
84 : 12 = 7
63 + 16 = 79
84 : 12 = 7
«Устный счет»
①
Слайд 6Арифметические действия с многозначными числами
1365
2341
3706
+
6015
241
5774
-
365
12
730
365
4380
×
405
15
30
105
105
0
27
сложение
вычитание
умножение
деление
①
Слайд 8Решение текстовых задач в 1-2 действия
Задача: Коля свой дневник с двойками
закопал на глубину 5 метров,
а Толя закопал свой дневник на глубину 12 метров. На сколько метров глубже закопал свой дневник с двойками Толя?
а Толя закопал свой дневник на глубину 12 метров. На сколько метров глубже закопал свой дневник с двойками Толя?
12-5=7 (м) – на столько глубже закопал свой дневник Толя.
ОТВЕТ: На 7 метров глубже закопал Толя свой дневник
①
Слайд 9Различать и сравнивать натуральные числа
1,2,3,4,5,6,7,8,9,0 – цифры
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,… - натуральные числа
24 >
13
268909 < 1230769
268909 < 1230769
②
Слайд 10Называть и записывать числа в порядке возрастания или убывания
14, 45, 124,
207, 411 – в порядке возрастания
209, 197, 118, 98, 3 – в порядке убывания
209, 197, 118, 98, 3 – в порядке убывания
②
Слайд 11Различать числовые равенства и неравенства, знаки < и >
Равенство:
12 = 3×4
16
× 3 = 80 - 32
Неравенство:
54 > 8
123-100 < 13 + 25
②
Слайд 14Устанавливать связи между величинами
Скорость, время, длина пути
Цена, количество,
стоимость товара
Стоимость = Цена
× количество
③
Слайд 15Различать и сравнивать простейшие фигуры:
Отрезок
Луч
Окружность
Круг
Квадрат
Прямоугольник
Треугольник
④
Слайд 17Вычислять периметр и площадь прямоугольника и квадрата
4 см
5 см
2 см
Площадь квадрата:
4
× 4 = 16 см2
Периметр квадрата:
4 × 4 = 16 см
Площадь прямоугольника:
2 × 5 = 10 см2
Периметр прямоугольника:
2 × (2+5) = 14 см
④
