- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема: Живи, родник, живи! презентация
Содержание
- 1. Тема: Живи, родник, живи!
- 2. Вода – природное богатство
- 3. Виды загрязнения вод Физическое- вследствие увеличения содержания
- 4. Цели и задачи работы Цель – обнаружение
- 5. Методы исследования Сбор информации; Наблюдение; Эксперимент; Анализ; Обобщение; Изучение научно-популярной литературы.
- 6. Предмет и объект исследования Объектом исследования являются
- 7. Влияние качества питьевой воды на здоровье Виды
- 8. Изучение и описание родников в посёлке «Октябрьский»,их
- 9. Комплект фотографий «Живи, родник!» Это
- 10. Комплект фотографий «Живи, родник!» Вырубаем лопухи около
- 11. Исследования Исследование проб воды, взятых из различных
- 12. Список растении и животных встречающихся у родников
- 13. Основные загрязнители водоёмов 1. Разрезы по
- 14. Меры по улучшению экологической обстановки. Выпуск школьных
Слайд 2Вода – природное богатство
Вода - является для человека
наиболее ценным природным богатством, потому что она незаменима. Нет ни одной отросли хозяйства, где не использовалась бы вода.
Почти вся имеющаяся на Земле вода-97,2%находится в Мировом океане. Это моря, океаны, озёра и подземные воды. Воды мирового океана являются основным климатообразующим фактором, средой обитания огромного числа организмов, важным источником природных ресурсов питания человека.
Почти вся имеющаяся на Земле вода-97,2%находится в Мировом океане. Это моря, океаны, озёра и подземные воды. Воды мирового океана являются основным климатообразующим фактором, средой обитания огромного числа организмов, важным источником природных ресурсов питания человека.
Слайд 3Виды загрязнения вод
Физическое- вследствие увеличения содержания в воде нерастворимых примесей- песка,
глины.
Химическое- в результате попадания в водоёмы вмести со сточными водами вредных неорганических и органических веществ.
Химическое- в результате попадания в водоёмы вмести со сточными водами вредных неорганических и органических веществ.
Слайд 4Цели и задачи работы
Цель – обнаружение и паспортизация родников.
Задачи:
Изучение экологического состояния
родников;
Составление перечня животных и растений, встречающихся у родников;
Составление карты- схемы расположение родников и источников загрязнения;
Собрать информацию о влиянии качества питьевой воды на здоровье;
Оповещение населения о пригодности родниковой воды для питьевых целей.
Составление перечня животных и растений, встречающихся у родников;
Составление карты- схемы расположение родников и источников загрязнения;
Собрать информацию о влиянии качества питьевой воды на здоровье;
Оповещение населения о пригодности родниковой воды для питьевых целей.
Слайд 5Методы исследования
Сбор информации;
Наблюдение;
Эксперимент;
Анализ;
Обобщение;
Изучение научно-популярной литературы.
Слайд 6Предмет и объект исследования
Объектом исследования являются родники, расположенные в посёлке «Октябрьский».
Предметом
исследования являются факторы окружающей среды и показатели степени их загрязнения.
Слайд 7Влияние качества питьевой воды на здоровье
Виды заболеваний, возникающие при плохом качестве
воды:
- остеохондроз;
- болезни зубов;
- заболевания пищеварительной и
мочеполовой систем;
- желчнокаменная болезнь;
- холецистит;
- и др.
- остеохондроз;
- болезни зубов;
- заболевания пищеварительной и
мочеполовой систем;
- желчнокаменная болезнь;
- холецистит;
- и др.
Слайд 8Изучение и описание родников в посёлке «Октябрьский»,их паспортизация.
Этапы экспедиции:
- встреча и
беседа со старожилами села;
- определение состава участников экспедиции, распределение обязанностей;
- движение по намеченному маршруту;
- составление отчетов по результатам проделанной работы.
- определение состава участников экспедиции, распределение обязанностей;
- движение по намеченному маршруту;
- составление отчетов по результатам проделанной работы.
Слайд 9Комплект фотографий «Живи, родник!»
Это самый большой родник
Вода из родника стекает
в реку «Талда»
Вода из родника чистая и вкусная
Это река «Талда»
Слайд 10Комплект фотографий «Живи, родник!»
Вырубаем лопухи около родника
Очищаем наш родник
Река «Талда» течёт
дальше, в неё впадают другие родники
Слайд 11Исследования
Исследование проб воды, взятых из различных источников.
Составление карты-схемы расположения родников в
п. Октябрьский.
Составление списка растений и животных, встречающихся у родников.
Составление списка растений и животных, встречающихся у родников.
Слайд 12Список растении и животных встречающихся у родников
Растения: левзея сафлоровидная, крапива двудомная,
борщевик сибирский, подмарённик душистый, щитовник мужской, типчак, клевер луговой, овсяница луговая, мятник луговой, хвощ полевой.
Животные: полёвка обыкновенная, кузнечики, комары, лягушки, кукушка обыкновенная.
Животные: полёвка обыкновенная, кузнечики, комары, лягушки, кукушка обыкновенная.
Слайд 13Основные загрязнители водоёмов
1. Разрезы по добыче каменного угля:
«Губернский»,
«Майский»,
«Соколовский»,
«Камышанский».
2. Сельхозпредприятие.
3. Безответственная деятельность
некоторых жителей.
Слайд 14Меры по улучшению экологической обстановки.
Выпуск школьных стенгазет по охране окружающей среды.
Проведение
экологических турниров.
Организация десантов по очистке родников и прилегающей к ним территории.
Обращение в администрацию с просьбой оповестить население о месторасположении родников.
Организация десантов по очистке родников и прилегающей к ним территории.
Обращение в администрацию с просьбой оповестить население о месторасположении родников.
