Тема уроку: Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства( 1953-1964 р.р.) презентация

Содержание

Пояснити поняття і терміни: Лібералізм Волюнтаризм Реформатор Тоталітаризм Репресії реабілітація

Слайд 1 Тема уроку: Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства ( 1953-1964

р.р.)

Слайд 2Пояснити поняття і терміни:
Лібералізм
Волюнтаризм
Реформатор
Тоталітаризм
Репресії
реабілітація


Слайд 3Встановіть дати вказаних подій:
1. – прихід М.С. Хрущова до влади. Побудований міст

ім. Патона через Дніпро .
2. –першим секретарем ЦК КП УРСР стає Кириленко О.І.
3. – приєднання Криму до України, початок освоєння цілини, УРСР стає членом ЮНЕСКО.
4. –пуск Каховської ГЕС на Дніпрі.
5. – ХХ з‘їзд КПРС, створення міністерства культури УРСР.
6. – запровадження системи раднаргоспів, запуск штучного супутника навколо Землі. Постанова «Про розвиток житлового будівництва в СРСР.»
7. – ліквідація МТС.
8. - прийняття закону « Про народну освіту», « кукурудзяна епопея»
9. - створення республіканського раднаргоспу УРСР, введення в дію першого атомного реактора в УРСР.
10. - грошова реформа, політ в космос Ю. Гагаріна, арешт членів УРСС.
11. – запровадження в с/г територіальної системи управління, Карибська криза.
12. –обрання П. Шелеста першим секретарем ЦК КПУ, зустріч М, Хрущова з творчою інтелігенцією, Республіканська конференція з питань культури.
13. – зміщення М.Хрущова з посади Першого секретаря ЦК КПРС та Голови Ради Міністрів. Запровадження пенсій для колгоспників.

Слайд 4 Микита Сергійович Хрущов
народився 17 квітня 1894 року у с. Калинівка

Дмитрієвського повіту Курської губернії у селянській сім'ї. До 15 років наймитував у поміщиків, а далі почалось робітниче життя на Україні — Донбасі, де у трудовій Юзовці працював слюсарем. У 1919 р. вступив до лав більшовицької партії. Під час громадянської війни він — червоноармієць, голова партосередку, політрук, комісар батальйону, інспектор політвідділу 9-ї Кубанської армії.
Після війни — знову на Рутченській копальні. Із серпня 1922 р. він — учень робітфаку при Юзівському гірничому технікумі, з 1923 р. — член Юзівського окружкому партії. З липня 1925 р. — на партійній роботі. У квітні 1928 р. за рекомендацією Л. Кагановича його забирають у Київ на посаду завідуючого оргвідділом Київського окружного партійного комітету. У 1929—1931рр. — на навчанні у Московській Промисловій академії ім. Сталіна (теж допоміг Каганович).
У 1935 р. — він очолює уже Московську парторганізацію. У 1938—1949 рр. — І секретар ЦК КП(б)У. З 1953 по 1964 — 1 секретар КПРС і з 1958 по 1964 р. — Голова Раді Міністрів СРСР.
1964 – 1971р.р. – почесний пенсіонер.

Слайд 5Переглядаючи фільм
Занотовуйте позитивні сторони та негативні наслідки проведення реформ М.С.Хрущова в

таблицю:

Слайд 7Реформи Хрущова
Реформи галузі управління та в промисловості
- ліквідовано галузеві міністерства і

створено територіальні органи управління промисловістю - раднаргоспи;
- розширено права республіканських та місцевих органів влади щодо управління галузями легкої та переробної промисловості;
- за п'ятирічним планом та планом семирічки пріоритет відводиться галузям промисловості групи «Б» (виробництво товарів широкого вжитку) при сповільнених темпах розвитку галузей «А» (виробництво засобів виробництва).

Слайд 8Наслідки реформи в промисловості
- дещо прискорився НТ прогрес:
скоротились бездумні зустрічні перевезення

вантажів з одного кінця країни в інший;
- створювались додаткові стимули для підприємств місцевого підпорядкування;
зросла ініціатива на місцях.
АЛЕ:
Збито ритм виконання п'ятирічного плану, введено новий доопрацьований семирічний план (1959-1965 рр.).
І ВСЕ Ж
Досягнення були відчутними у промисловості. У порівнянні зі сталінським періодом удвічі зросла заробітна плата робітників, у крамницях з'явилися телевізори, холодильники, пральні машини. У вільному продажу були автомобілі «Волга», «Москвич». Ці товари коштували надзвичайно дорого і доступні були далеко не всім.


Слайд 9Реформи у сільському господарстві
1. Реорганізовано систему МТС у РТС, МТС передано

колгоспам.
2. Підвищено ціни на продукцію сільськогосподарського виробництва (особливо на зернові та продукти тваринництва).
3. Ліквідовано трудодні, введено грошову оплату праці, сільському населенню видано паспорти.
4. Здійснено спробу реалізації 3-х надпрограм М.С. Хрущова:
а) освоєння перелогових та цілинних земель;
б) «кукурудзяна та горохова епопея»;
в) «м'ясна кампанія».
5.Вжито заходів щодо укрупнення колгоспів для створення великих колгоспних господарств.



НЕДОЛІКИ: - екстенсивний шлях розвитку с\г;
- ліквідація неперспективних сіл;
- зменшення розмірів присадибного господарства;
- грошовий податок на громадян, які тримали худобу в містах і селищах; - порушення сівозміни;


Слайд 10Реформи соціальної сфери
- збільшено капіталовкладення у житлове будівництво, запроваджено панельне та

блочне будівництво;
- проведено пенсійну реформу 1956 р., яка забезпечила зростання до­ходів пенсіонерів в 2 рази, інвалідів – в 1,5 рази;
-скорочено робочий день до 7 годин;
-підвищено зарплату робітникам та службовцям;
-відмінено оплату за навчання у старших класах загальноосвітньої школи, у вузах;
-пенсійний вік знижено для жінок до 55 років, для чоловіків до 60 років;
-робітники отримали право звільнитися за власним бажанням, повідомив­ши про своє рішення адміністрацію за 2 тижні;
- з 1924 р. колгоспники отримали право на щорічну відпустку та пенсійне забезпечення;
- збільшено тривалість відпустки та відпустки для жінок по догляду за дитиною та ін.

Слайд 11Недоліки соціальних реформ
внаслідок грошової реформи 1961 року зросла вартість продуктів

на колгоспних ринках. Як результат, зросли ціни на продукти харчування в містах.
Незадоволення робітників підвищенням цін та перебоями з постачанням продуктів в магазини. Робітничі страйки і заворушення (Кривий Ріг, Одеса, Новочеркаськ).
Житлова проблема була вирішена лише частково

Слайд 12Шістдесятництво
Василь Симоненко
Картина “Кар’єр”.
худ. Леонід Мечников
Василь-Сурск город яблок.
худ.

Віра Преображенська

Ліна Костенко

Холодний Микола

Іван Світличний


Слайд 13Дисиденти
Левко Лук’яненко
Петро Григоренко
Василь Стус
Іван Дзюба
Микола Руденко
Вячеслав Чорновіл


Слайд 14То хто ж Хрущов М.С.? Реформатор чи волюнтарист?


Слайд 15“…ЗАБУДЕТЬСЯ І МАНЕЖ, І КУКУРУДЗА…А ЛЮДИ БУДУТЬ ДОВГО ЖИТИ В ЙОГО

БУДИНКАХ. ЗВІЛЬНЕНІ НИМ ЛЮДИ… І ЗЛА НА НЬОГО НІХТО НЕ БУДЕ МАТИ…”
КІНОРЕЖИСЕР МИХАЙЛО РОММА

Слайд 16Підсумки уроку. Оцінювання навчальних досягнень учнів.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:
Повторити тему 3, дати і терміни.


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика