Тема урока: Тема урока:ФОРМУЛЫСОКРАЩЁННОГО УМНОЖЕНИЯ УМНОЖЕНИЯ. презентация

Содержание

2. Тема урока: ФОРМУЛЫ СОКРАЩЁННОГО УМНОЖЕНИЯ
3. Цель урока: Повторить и
4. Формулы: (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 (a+b)(a-b)=a2-b2 (a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3 (a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3
5. Устно. Представить в виде многочлена: (a+c)2
7. Упростите выражение
8. Задача: Стороны первого квадрата на 1
9. Задача №2 Найдите три последовательных
10. Решение: 1 этап. 1) X
11. (x+1)(x+2)-x2=14; 2 этап. X2+2x+x+2-x2=14; 3x=14-2; 3x=12; X=12:3; X=4.
12. 3 этап. 4 - 1число; 4+1=5
14. Спасибо за урок!

Тема урока: ФОРМУЛЫ СОКРАЩЁННОГО УМНОЖЕНИЯ

Главная
Разное
Тема урока: Тема урока:ФОРМУЛЫСОКРАЩЁННОГО УМНОЖЕНИЯ УМНОЖЕНИЯ.

Слайд 1

Слайд 2
Тема урока:

ФОРМУЛЫ
СОКРАЩЁННОГО
УМНОЖЕНИЯ

Слайд 3
Цель урока:

Повторить и обобщить практические навыки и умения по теме

«Формулы сокращённого умножения».
Подготовиться к предстоящей контрольной работе.

Слайд 4
Формулы:
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
(a+b)(a-b)=a2-b2
(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3

Слайд 5
Устно. Представить в виде многочлена:
(a+c)2
(x-2b)2
(3a-1)2
(2a+3b)2
(a-3)(a+3)
(7+n)(n-7)
(a-m)(a2+am+m2)
(2+c)(4-2c+c2)

Слайд 6

Слайд 7Упростите выражение

(6a3-2a2m):2a,
и найдите его значение при a=10;
m=-0,2.

Слайд 8
Задача:
Стороны первого квадрата на 1 см больше сторон второго квадрата, а

площадь первого квадрата на 9см2 больше площади второго квадрата. Найдите стороны квадратов.

Слайд 9
Задача №2
Найдите три последовательных натуральных числа, если известно, что квадрат

меньшего из них на 14 меньше произведения двух других.

Слайд 10
Решение: 1 этап.
1) X

x2, на 14 М
2) (x+1)
3) (x+2) (x+1)(x+2)
(x+1)(x+2)-x2=14;

Слайд 11
(x+1)(x+2)-x2=14;
2 этап.
X2+2x+x+2-x2=14;
3x=14-2;
3x=12;
X=12:3;
X=4.

Слайд 12
3 этап.
4 - 1число;
4+1=5 - 2число;
4+2=6 - 3число.

Ответ:4,5,6.

Слайд 13

Слайд 14Спасибо за урок!

Скачать презентацию

Тема урока: Тема урока:ФОРМУЛЫСОКРАЩЁННОГО УМНОЖЕНИЯ УМНОЖЕНИЯ. презентация

Содержание

Слайд 1

Слайд 2
Тема урока:

ФОРМУЛЫ
СОКРАЩЁННОГО
УМНОЖЕНИЯ

Слайд 3
Цель урока:

Повторить и обобщить практические навыки и умения по теме

Слайд 4
Формулы:
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
(a+b)(a-b)=a2-b2
(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3

Слайд 5
Устно. Представить в виде многочлена:
(a+c)2
(x-2b)2
(3a-1)2
(2a+3b)2
(a-3)(a+3)
(7+n)(n-7)
(a-m)(a2+am+m2)
(2+c)(4-2c+c2)

Слайд 6

Слайд 7Упростите выражение

Слайд 8
Задача:
Стороны первого квадрата на 1 см больше сторон второго квадрата, а

Слайд 9
Задача №2
Найдите три последовательных натуральных числа, если известно, что квадрат

Слайд 10
Решение: 1 этап.
1) X

Слайд 11
(x+1)(x+2)-x2=14;
2 этап.
X2+2x+x+2-x2=14;
3x=14-2;
3x=12;
X=12:3;
X=4.

Слайд 12
3 этап.
4 - 1число;
4+1=5 - 2число;
4+2=6 - 3число.

Слайд 13

Слайд 14Спасибо за урок!

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

Тема урока: Тема урока:ФОРМУЛЫСОКРАЩЁННОГО УМНОЖЕНИЯ УМНОЖЕНИЯ. презентация

Содержание

Слайд 1

Слайд 2 Тема урока:ФОРМУЛЫСОКРАЩЁННОГО УМНОЖЕНИЯ

Слайд 3Цель урока: Повторить и обобщить практические навыки и умения по теме

Слайд 4Формулы:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2(a+b)(a-b)=a2-b2(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3

Слайд 5Устно. Представить в виде многочлена:(a+c)2(x-2b)2(3a-1)2(2a+3b)2(a-3)(a+3)(7+n)(n-7)(a-m)(a2+am+m2)(2+c)(4-2c+c2)

Слайд 6

Слайд 7Упростите выражение

Слайд 8Задача:Стороны первого квадрата на 1 см больше сторон второго квадрата, а

Слайд 9Задача №2 Найдите три последовательных натуральных числа, если известно, что квадрат

Слайд 10Решение: 1 этап.1) X

Слайд 11(x+1)(x+2)-x2=14;2 этап.X2+2x+x+2-x2=14;3x=14-2;3x=12;X=12:3;X=4.

Слайд 123 этап.4 - 1число;4+1=5 - 2число;4+2=6 - 3число.

Слайд 13

Слайд 14Спасибо за урок!

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

Слайд 2
Тема урока:

ФОРМУЛЫ
СОКРАЩЁННОГО
УМНОЖЕНИЯ

Слайд 3
Цель урока:

Повторить и обобщить практические навыки и умения по теме

Слайд 4
Формулы:
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
(a+b)(a-b)=a2-b2
(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3

Слайд 5
Устно. Представить в виде многочлена:
(a+c)2
(x-2b)2
(3a-1)2
(2a+3b)2
(a-3)(a+3)
(7+n)(n-7)
(a-m)(a2+am+m2)
(2+c)(4-2c+c2)

Слайд 8
Задача:
Стороны первого квадрата на 1 см больше сторон второго квадрата, а

Слайд 9
Задача №2
Найдите три последовательных натуральных числа, если известно, что квадрат

Слайд 10
Решение: 1 этап.
1) X

Слайд 11
(x+1)(x+2)-x2=14;
2 этап.
X2+2x+x+2-x2=14;
3x=14-2;
3x=12;
X=12:3;
X=4.

Слайд 12
3 этап.
4 - 1число;
4+1=5 - 2число;
4+2=6 - 3число.