Тема урока: Однородные и неоднородные определения МОУ Староустинская средняя общеобразовательная школа Выполнила учитель русского языка и литературы Сучкова. презентация

общеобразовательная школа

Выполнила учитель русского языка и литературы Сучкова В.Л.

2010 год

неоднородности определений
Задачи:
Обучающие: Формировать умение различать однородные и неоднородные определения и пунктуационно грамотно оформлять их; закреплять умение ставить запятые в предложениях с однородными членами; проверить понимание и степень усвоения материала по теме.
Развивающие:Развивать мыслительную деятельность учащихся, развивать умение работать в группах, давать оценку ответам одноклассников.
Воспитательные:Способствовать воспитанию сознательного интереса к родному языку как средству получения знаний; способствовать воспитанию коммуникативных навыков (высказывать свою точку зрения, слушать, понимать и оценивать точку зрения собеседника), умения работать в коллективе .

функции сочинительных союзов?
На какие группы по значению делятся сочинительные союзы?
Какие смысловые отношения передаются с помощью союзов?
Какова роль союза И в предложении?

в нестройную музыку. (нет)
Туча росла и захватывала восток и запад. (нет)
Ветер затих , и тучи рассеялись (да)
Лето промелькнёт, и снова метели метут. ( да)
Всходил месяц и красным столбом отражался на другой стороне пруда. (нет)
С последними лучами солнца по высотам загорелись огни и нитями опоясали вершины холмов. (нет)
Весь день стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера. (да)
Артист поднял смычок, и всё смолкло. (да)
К полуночи тучи ушли, и над вершинами сосен стало переливаться холодными огнями небо. ( да)
Критерии оценки: «5»- без ошибок,
«4»-1-2 ошибки,
«3»-3-4 ошибки,
«2»-более 4 ошибок

втором – нет?

Великолепное, ласковое солнце улыбалось в ясном небе.
Ласковое весеннее солнце улыбалось в ясном небе.
Критерии оценки:
«5»- ответ полный, правильный,
«4»- ответ полный, содержит неточности,
«3»- ответ поверхностный, неполный,
«2»- ответ неправильный

вставку союза И

Великолепное, ласковое солнце улыбалось в ясном небе.

относится только ближайшее из них, а другое относится ко всему словосочетанию первого определения с существительным. Произносятся без перечислительной интонации, не допускают вставки союза И

Ласковое весеннее солнце улыбалось в ясном небе.

тучи лежали на вершинах окрестных гор.

математической задачи.
После сентябрьских грозовых дождей наступила холодная, ясная погода.
Это была смелая, виртуозная работа щедрого мастера.
И очи синие, бездонные цветут на дальнем берегу.
Критерии оценки: «5»- без ошибок,
«4»-1 ошибка,
«3»-2 ошибки,
«2»-более 3 ошибок

учились на уроке?
- Кто себя чувствует уверенно перед завтрашней контрольной работой?
- Что необходимо повторить, чтобы справиться с работой успешно?
- Какие задания вызвали затруднения?
- Какие мы показали результаты?
Спасибо за урок!

себе « 4»,
НЕПЛОХО!

Если вы поставили себе «3», поработайте дома и ответьте на «5»

С.Е.Крючков и др. – 33-е издание.- М.:Просвещение, 2010 год
Н.Е.Егорова,В.Н.Горшкова.Поурочные разработки по русскому языку 8 класс- «ВАКО», 2009 год
Н.В.Сиденко. Поурочные планы по русскому языку 8 класс- Волгоград: «Учитель-АСТ», 2002 год