- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема: презентация
Содержание
- 1. Тема:
- 2. смена социальной обстановки; изменение роли учащегося;
- 3. психологическая нагрузка возрастные особенности много
- 4. Рекомендации учителям 4 классов «Открыть» уроки для
- 5. Классным руководителям будущих 5 классов Посетить в
- 6. Образовательная система «Школа 2100»
- 7. Спасибо ! Творческих успехов!
смена социальной обстановки; изменение роли учащегося; увеличение учебной нагрузки; изменение режима дня; разность систем и форм обучения; нестыковка программ начальной и основной школы; различие требований со стороны учителей-предметников; изменение стиля
Слайд 2смена социальной обстановки;
изменение роли учащегося;
увеличение учебной нагрузки;
изменение режима дня;
разность систем
и форм обучения;
нестыковка программ начальной и основной школы;
различие требований со стороны учителей-предметников;
изменение стиля общения учителей с детьми.
нестыковка программ начальной и основной школы;
различие требований со стороны учителей-предметников;
изменение стиля общения учителей с детьми.
Слайд 3психологическая нагрузка
возрастные особенности
много учителей – предметников
переход из кабинета в кабинет
изменение личностного
смысла учения
снижение интереса к учебной деятельности
снижение интереса к учебной деятельности
Слайд 4Рекомендации учителям 4 классов
«Открыть» уроки для специалистов основной школы с целью
изучения уровня готовности к переходу в основную школу, индивидуальных особенностей учащихся и классов в целом
Провести экскурсии по кабинетам основной школы
Провести классные часы «Скоро в 5 класс»
Провести родительские собрания «Особенности подросткового возраста»
Посетить уроки в 5 классах в октябре месяце с целью осуществления преемственности
Провести экскурсии по кабинетам основной школы
Провести классные часы «Скоро в 5 класс»
Провести родительские собрания «Особенности подросткового возраста»
Посетить уроки в 5 классах в октябре месяце с целью осуществления преемственности
Слайд 5Классным руководителям будущих 5 классов
Посетить в апреле- мае уроки в 4
классах
Познакомиться с детьми, уровнем их подготовки, с учителем начальной школы
Изучить индивидуальные особенности пятиклассников, наладить эмоциональный контакт с классом
Обеспечить знакомство родителей со всеми учителями предметниками, их требованиями по отдельным предметам
Познакомиться с детьми, уровнем их подготовки, с учителем начальной школы
Изучить индивидуальные особенности пятиклассников, наладить эмоциональный контакт с классом
Обеспечить знакомство родителей со всеми учителями предметниками, их требованиями по отдельным предметам
