подготовила
учитель-логопед
Вдовина Светлана Львовна
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 83»
г.Северск, Томской области
г. Северск
2011
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Связь слов в словосочетании и предложении. Работа с деформированным предложением.презентация к логопедическому занятию 3 специальный (коррекционный) класс V вида презентация
Содержание
ЗВУКИ СЛОГИ СЛОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ РЕЧЬ Речевой домик
Слайд 1 Связь слов в словосочетании и предложении.
Работа с деформированным предложением.
презентация
к логопедическому занятию
3 специальный (коррекционный) класс V вида
Слайд 5Прочитать записанные слова.
Подчеркнуть предложения
Ранней осенью.
Цветы увяли.
Кудрявая травка.
Наступила осень.
Пожелтела трава.
Гнёзда птиц.
Промочило
дождём.
Замолкли птицы.
Идут дожди.
Замолкли птицы.
Идут дожди.
Слайд 6Определить законченную мысль. Обозначить границы предложения.
Было жаркое лето дети
пошли за грибами в лесу их застала гроза лил сильный дождь дети укрылись в шалаше.
Слайд 7
Исправьте предложения,
если в них есть ошибки.
Мальчик стеклом
разбил мяч. После грибов будут дожди. Брат потерял бибиотеку из книги. Коза принесла девочке корм. Весной луга затопили реку. На тоненьких листьях показались ветки. Дети набрали костёр для хвороста. Снег засыпало пышным лесом.
мячом
стекло
дождей
грибы
книгу
библиотеки
реки
луга
ветках
листья
хворост
костра
Лес
снегом
Девочка
козе
