- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
своя игра презентация
Содержание
- 1. своя игра
- 2. Правила игры Класс делиться на
- 3. Инструкция Данная разработка имеет
- 4. Своя игра-1 Своя игра-2
- 5. Множества Графы 2 2 2 3
- 6. Лишняя фигура Задание: выберите лишнюю фигуру и
- 7. Лишняя фигура Множества1(ответ)
- 8. Сопоставь Задание: установите какая связь существует между
- 9. Сопоставь Множества2(ответ) -время -температура -длина
- 10. Распредели по группам Задание: распределите на три
- 11. Распредели по группам Множества3(ответ)
- 12. Составь граф Задание: построить по задаче граф.
- 13. Составить граф Графы1(ответ)
- 14. Составить граф Задание: построить по задаче
- 15. Составить граф Графы2(ответ)
- 16. Составить граф Задание: построить по задаче
- 17. Составить граф Графы3(ответ)
- 18. Составь предложение Задание: по предложенной схеме используя
- 19. Составь предложение Слова-кванторы1(ответ) Не все дожди ливни
- 20. Составь схему Задание: соедини каждый рисунок с
- 21. Составь схему Слова-кванторы2(ответ)
- 22. Составь схему Задание: составь схему взаимосвязей
- 23. Составь схему Слова-кванторы3(ответ)
- 24. Высказывания Логические операции 2 2
- 25. Составь ключ Задание: определив, истинно или ложно
- 26. Составь ключ Высказывание 1(ответ)
- 27. Вставь Задание: вставить, где нужно, частицу «не»,
- 28. Вставь Высказывание 2(ответ) ЦВЕТОК
- 29. Установи Задание: определи о каком животном идет
- 30. Установи Высказывание 3(ответ)
- 31. Расставь Задание: изобразите точками соответствующие элементы множества
- 32. Расставь Логические операции1(ответ)
- 33. Распредели Задание: определить соответствующую цифру геометрической фигуры,
- 34. Распредели Логические операции 2(ответ) 1.Бабочка.
- 35. Определи Задание: определить, какой геометрической фигурой обозначено
- 36. Определи Логические операции 3(ответ)
- 37. Отгадай Задание: найди логическую связь чисел, стоящих
- 38. Отгадай Черный ящик1(ответ)
- 39. Найди Задание: найти логическую связь между объектом
- 40. Найди Черный ящик 2(ответ)
- 41. Отыщи Задание: найти логическую связь между объектами;
- 42. Отыщи Черный ящик 3(ответ)
- 43. Спасибо!
Слайд 2Правила игры
Класс делиться на две команды в каждой команде
выбирается капитан, который выбирает категорию и уровень сложности. После обсуждения командой предлагается вариант ответа, если он верен, то начисляться очки и игру продолжает эта же команда, иначе ход переходит к другой команде. Если команда не знает ответа, то на этот вопрос может ответить команды соперников.
Игровое поле содержит три категории и уровни сложности. Задания разного уровня имеют соответствующую порядковому номеру цену (первое задание 1 балл, второе— 2 балла, третье — 3 балла), баллы суммируются. В конце игры выигрывает та команда которая набрала наибольшее количество очков.
Игровое поле содержит три категории и уровни сложности. Задания разного уровня имеют соответствующую порядковому номеру цену (первое задание 1 балл, второе— 2 балла, третье — 3 балла), баллы суммируются. В конце игры выигрывает та команда которая набрала наибольшее количество очков.
Слайд 3Инструкция
Данная разработка имеет две игры первая игра по темам:
множества, графы, слова-кванторы, а вторая -высказывания и логические операции. В игровом поле нажатием мыши выбирается категория, задание к каждой категории сформулировано на слайде Ответы к каждому заданию отображаются на экране после нажатии клавиши мыши. Вернуться к игровому полю можно с помощью стрелки.
Слайд 8Сопоставь Задание: установите какая связь существует между объектом и словом первой пары.
Скажите слова для последующих пар, которые находиться с объектом в той же связи.
Множества2
-время
-?
-?
Слайд 10Распредели по группам Задание: распределите на три группы и определить название каждой.
Множества3
Слайд 12Составь граф
Задание: построить по задаче граф.
Графы1
Имеется 6 конфет и
4 детей.
Раздели конфеты поровну между детьми.
Раздели конфеты поровну между детьми.
Слайд 14Составить граф
Задание: построить по задаче граф.
Графы2
Шесть
зверюшек встретились и пожали друг другу лапки. Каждый пожал лапку каждому. Сколько всего было лапопожатий?
Слайд 16Составить граф
Задание: построить по задаче граф.
Графы3
В воскресенье
мартышка была в гостях у кенгуренка, и слоненка; тигренок приходил в гости к слоненку, а кенгуренок - к попугаю и тигренку.
Нарисуй стрелки, если нужно.
Нарисуй стрелки, если нужно.
Слайд 18Составь предложение
Задание: по предложенной схеме используя слова-кванторы составьте предложение.
Слова-кванторы1
дожди
ливни
Слайд 20Составь схему
Задание: соедини каждый рисунок с парой множеств
Слова-кванторы2
Множество растений
Множество
цветов
Множество роз
Множество растений
с белыми цветами
Множество роз
Множество кактусов
Слайд 22Составь схему
Задание: составь схему взаимосвязей множеств
Слова-кванторы3
- Множество слов на букву
«А»
-Множество имен
-Множество слов
Слайд 25Составь ключ
Задание: определив, истинно или ложно высказывание, составь графическую схему ответа.
Высказывание
1
Все объекты обладают зрением
Все объекты умеют летать
Некоторые объекты-птицы
ДА- НЕТ-
Все объекты обладают зрением
Все объекты умеют летать
Некоторые объекты-птицы
ДА- НЕТ-
Слайд 27Вставь
Задание: вставить, где нужно, частицу «не», чтобы высказывание стало истинным.
Высказывание 2
ЦВЕТОК
СТУЛ
ПРЫГАЕТ
ЯГОДА
ДЕРЕВО
ДЕРЕВЯННЫЙ
АРБУЗ
БАБОЧКА
Слайд 29Установи
Задание: определи о каком животном идет речь, по ниже перечисленным критериям
Высказывание
3
Не с краю
На картинке не трое
Не видно хвоста
Не с краю
На картинке не трое
Не видно хвоста
Слайд 31Расставь
Задание: изобразите точками соответствующие элементы множества
Логические операции1
В классе 9 мальчиков. Из
них:
3 занимаются волейболом
4-футболом
2-волейболом и футболом
3 занимаются волейболом
4-футболом
2-волейболом и футболом
Футбол
Волейбол
Слайд 33Распредели
Задание: определить соответствующую цифру геометрической фигуры, соответствующей каждому множеству
Логические операции 2
животные;
домашние животные;
дикие животные;
бабочка.
3
1
4
2
Слайд 34Распредели
Логические операции 2(ответ)
1.Бабочка.
2.Домашние животные;
3.Животные;
4.Дикие животные;
Слайд 35Определи
Задание: определить, какой геометрической фигурой обозначено каждое множество; расставь цифры
Логические операции
3
Лесные растения
2.Растения
3.Цветы
4.Фиалки
Лесные растения
2.Растения
3.Цветы
4.Фиалки
Слайд 37Отгадай Задание: найди логическую связь чисел, стоящих в левом и правом столбцах;
определить, какое число нужно поставить вместо вопросительного знака.
Черный ящик1
Слайд 39Найди Задание: найти логическую связь между объектом в левом столбце и числом
в правом столбце; определить, какое число нужно поставить вместо вопросительного знака.
Черный ящик 2
Слайд 41Отыщи Задание: найти логическую связь между объектами; определить, какую геометрическую фигуру нужно
поставить вместо вопросительного знака; какие числа нужно поставить вместо вопросительных знаков в квадратах.
Черный ящик 3
