Крохалёва И.А.
Зам.зав. по УВР МДОУ ЦРР ДС № 482
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Создание условий, обеспечивающих эффективный профессиональный рост педагогов. Из опыта организации и проведения областного конкурса профессионального мастерства. презентация
Содержание
- 1. Создание условий, обеспечивающих эффективный профессиональный рост педагогов. Из опыта организации и проведения областного конкурса профессионального мастерства.
- 2. Пути дальнейшего совершенствования педагогического коллектива: Создание
- 3. Задачи методической работы: Обучение и развитие педагогических
- 4. Формы методической работы Индивидуальные
- 5. Проектная деятельность педагогов МДОУ №482 «Умники и
- 6. Цели конкурса: Реализация областной целевой Программы национального
- 7. Конкурс «Педагог года в дошкольном образовании»
- 8. Основные задачи конкурса: 1) выявление и
- 11. Критерии отбора открытого занятия: методическая компетентность
- 12. Благодарим за внимание!
Пути дальнейшего совершенствования педагогического коллектива: Создание мотивирующей среды для непрерывного профессионального роста Привлечение в ДОУ молодых специалистов Способствование достижению личных профессиональных успехов и целей ДОУ
Слайд 1 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ЭФФЕКТИВНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГОВ. ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ И
ПРОВЕДЕНИЯ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА.
Слайд 2
Пути дальнейшего совершенствования педагогического коллектива:
Создание мотивирующей среды для непрерывного профессионального роста
Привлечение
в ДОУ молодых специалистов
Способствование достижению личных профессиональных успехов и целей ДОУ
Способствование достижению личных профессиональных успехов и целей ДОУ
Слайд 3Задачи методической работы:
Обучение и развитие педагогических кадров, управление повышением их квалификации.
Выявление,
изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта педагогов МДОУ
Подготовка методического обеспечения для осуществления образовательного процесса.
Координация деятельности МДОУ и семьи в обеспечении всестороннего непрерывного развития воспитанников.
Координация деятельности МДОУ с учреждениями окружающего социума для реализации задач развития воспитанников и МДОУ в целом
Анализ качества работы с целью создания условий для обеспечения позитивных изменений в развитии личности воспитанников через повышение профессиональной компетентности педагогов.
Подготовка методического обеспечения для осуществления образовательного процесса.
Координация деятельности МДОУ и семьи в обеспечении всестороннего непрерывного развития воспитанников.
Координация деятельности МДОУ с учреждениями окружающего социума для реализации задач развития воспитанников и МДОУ в целом
Анализ качества работы с целью создания условий для обеспечения позитивных изменений в развитии личности воспитанников через повышение профессиональной компетентности педагогов.
Слайд 4Формы методической работы
Индивидуальные
Консультации
Беседы
Взаимопосещения
Самообразование
Коллективные
Методические объединения
Семинары, практикумы
Педсоветы
Творческие микрогруппы
Открытые просмотры
Слайд 5Проектная деятельность педагогов МДОУ №482
«Умники и Умницы» (математические, занимательные игры)
Сказкотерапия
Лаборатория «Почемучек»
(экспериментально-исследовательская деятельность)
Лего-Клуб
Детско-родительские проекты на развитие познавательно-творческой деятельности
Лего-Клуб
Детско-родительские проекты на развитие познавательно-творческой деятельности
Слайд 6Цели конкурса:
Реализация областной целевой Программы национального проекта «Образование» в Челябинской области
на 2099-2012
Повышение престижа педагогической профессии
Распространение педагогического опыта
Повышение престижа педагогической профессии
Распространение педагогического опыта
Слайд 7Конкурс
«Педагог года в дошкольном образовании» направлен на:
Развитие творческой деятельности педагогических
работников системы дошкольного образования,
Поддержку новых технологий в организации образовательного процесса,
Рост профессионального мастерства педагогических работников системы дошкольного образования,
Создание возможностей для самореализации и раскрытия творческого потенциала педагогических работников системы дошкольного образования.
Поддержку новых технологий в организации образовательного процесса,
Рост профессионального мастерства педагогических работников системы дошкольного образования,
Создание возможностей для самореализации и раскрытия творческого потенциала педагогических работников системы дошкольного образования.
Слайд 8Основные задачи конкурса:
1) выявление и поддержка инновационных методов, средств и
технологий дошкольного образования;
2) развитие творческой инициативы педагогических работников системы дошкольного образования, повышение профессионального мастерства педагогических работников;
3) повышение престижа труда педагогических работников системы дошкольного образования;
4) выявление талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, их поддержка и поощрение;
5) распространение лучших образцов профессионального опыта педагогических работников системы дошкольного образования Челябинской области.
2) развитие творческой инициативы педагогических работников системы дошкольного образования, повышение профессионального мастерства педагогических работников;
3) повышение престижа труда педагогических работников системы дошкольного образования;
4) выявление талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, их поддержка и поощрение;
5) распространение лучших образцов профессионального опыта педагогических работников системы дошкольного образования Челябинской области.
Слайд 11Критерии отбора
открытого занятия:
методическая компетентность (соответствие содержания, методов и приемов возрасту
детей);
умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием;
оригинальность организации и выбора содержания занятия;
умение удерживать интерес детей на протяжении всего занятия;
адекватность стиля взаимодействия с детьми группы;
организация взаимодействия сотрудничества детей группы;
учет и поддержка активности и инициативности детей на занятии;
общая культура.
умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием;
оригинальность организации и выбора содержания занятия;
умение удерживать интерес детей на протяжении всего занятия;
адекватность стиля взаимодействия с детьми группы;
организация взаимодействия сотрудничества детей группы;
учет и поддержка активности и инициативности детей на занятии;
общая культура.
