Слайд 1Современное состояние лингвистики
А.Е.Кибрик
24.02.2005
Слайд 2Структура лингвистических знаний
Слайд 4Идиоэтнические языки
6000 языков на земном шаре
> 150 млн 7 0,001%
> 50
млн 20 0,003%
> 1 млн 138 0,023%
> 100 тыс 258 0,04%
> 10 тыс 597 10%
Слайд 5
Неравномерность изученности языков, приоритеты:
Крупные языки с национальной традицией
Бесписьменные / младописьменные языки
Умирающие
языки
Слайд 7Научные парадигмы ХХ века
1-я половина
Структурная (европейская)
Дескриптивная (американская)
2-я половина
Генеративная
Формальная
Функциональная
Когнитивная
Слайд 8Соссюрианские заблуждения
Произвольность языкового знака
Мотивированность языкового знака
Дихотомия синхронии – диахронии
Единство диахронии и
синхронии
Дихотомия языка – речи
Неотделимость речи от языка
Слайд 9Главные вопросы теория Языка
Как устроен язык, языковая деятельность? (Целостная модель
языка)
Языковые модули (проблема автономности),
языковые правила (многофакторность), оптимальность языкового механизма
Чем ограничивается языковое разнообразие? (Источник универсалий)
Врожденность или когнитивная функция
Чем обусловлена бесконечность языкового варьирования?
Случайность или закономерность
Слайд 10Динамика приоритетов в истории лингвистики
Фонетика 00
Морфология 30
Синтаксис 50
Семантика 60
Дискурс 70
Слайд 12Приоритеты мировой науки
ХХ век:
под знаком великих физических открытий
и основанных
на них технологий
Прогноз на ХХI век:
сконцентрируется на изучении человека – самого сложного научного объекта, существующего во вселенной.
Слайд 13Мозг, мышление, язык
Механизмы
мозга, мышления, сознания и Языка
становятся самым главным центром
интереса науки наступившего века.
Слайд 14Исследование
механизмов мышления:
Доступ к мышлению –
Мозг как физическая реальность
Язык как
символическая реальность
Языковая деятельность как реализация мыслительной деятельности
дискурс, психолингвистика
Слайд 15Структура когнитивной науки
Лингвистика
Экспериментальная психология
Нейрофизиология
Искусственный интеллект, робототехника
Философия
Математика
Слайд 17Сепир (Language. 1921):
«Язык можно считать
лишь внешней гранью
мышления
на наивысшем,
наиболее
обобщенном уровне
символического выражения.
Слайд 18С точки зрения языка МЫШЛЕНИЕ
может быть определено как наивысшее
скрытое
или потенциальное
содержание речи,
Слайд 19как такое содержание,
которого можно достичь, толкуя
каждый элемент
речевого потока
как в максимальной степени наделенный
концептуальной значимостью.
Слайд 20
Язык и шаблоны нашей мысли неразрывно между собой переплетены,
они в
некотором смысле составляют одно и то же”
Слайд 21Цель когнитивной лингвистики:
Соотнесение:
языковые структуры
когнитивные структуры
Слайд 22Проблема:
Когнитивная структура
не дана в непосредственном наблюдении,
однако язык –
наиболее естественный способ
ее обнаружения
Слайд 23Очень важно подчеркнуть,
что когнитивная структура
не есть нечто
моделируемое дедуктивно,
то, что можно произвольно придумать и постулировать.
Слайд 24Это то,
что реально делает человеческий мозг,
когда он «мыслит».
Слайд 25В основе
современного когнитивного подхода
к языку
лежит идея
целенаправленной реконструкции
когнитивных структур
по данным
внешней языковой формы и языкового поведения
Слайд 26Постулат об исходной когнитивной мотивированности языковой формы:
в той мере,
в
какой языковая форма мотивирована,
она “отражает” стоящую за ней когнитивную структуру.
Слайд 27Когнитивную природу языка
наивно искать
в свидетельствах
прямолинейных совпадений
когнитивного и
языкового членений.
Слайд 28Презумпция:
За бесконечным разнообразием
наблюдаемых языковых структур
скрывается
достаточно жесткая
семиотическая логика,
Слайд 29- логика,
ограничивающая
варьирование
наблюдаемой языковой формы
и устанавливающая
истинные связи
между языковыми формами
и когнитивными структурами.
Слайд 30Обнаружение и описание
этой логики
является целью
лингвистической
реконструкции.
Слайд 31Исходный материал для реконструкции:
системные отношения между языковыми формами одного языка (метод
внутриязыковой реконструкции)
системные отношения между сопоставимыми языковыми формами многих языков (метод типологической реконструкции).
Слайд 33ИТАК,
когнитивная лингвистика
это объяснительная теория
об устройстве и использовании естественного языка,
опирающаяся на гипотезу
о глубинной связи языка и мышления и реконструирующая
когнитивную структуру
по данным естественного языка.
Слайд 34Лингвистические средства
Типология и универсалии
Теория значения
Теория дискурса
Свидетельства разноструктурных языков (полевая лингвистика)
Психолингвистический эксперимент
Компьютерные
технологии
Слайд 35Лингвистические последствия
Пересмотр архитектуры Теории языка
Изменение технологии, формата и целей описательной лингвистики
Слайд 36Выводы для высшей школы
К этому надо быть готовым
Обучение лингвистике должно опережать
ее современные стереотипы