- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Социологический опрос учащихся 10 класса презентация
Содержание
- 1. Социологический опрос учащихся 10 класса
- 2. Цель социологического мониторинга определение социальной эффективности
- 3. Задачи: Определение уровня информированности участников об эксперименте
- 4. 1. Уровень информированности участников об эксперименте по профильному обучению.
- 5. Когда учащиеся впервые задумались о выборе профиля обучения?
- 6. Что оказывает влияние на выбор учащимися профиля обучения?
- 7. Кто повлиял на выбор профиля?
- 8. В какой мере выбранный профиль соответствует индивидуальным склонностям и потребностям?
- 9. В какой мере выбранный профиль соответствует жизненным планам учащихся?
- 10. Как учащиеся оценивают свое обучение в профиле (по профильным предметам)?
- 11. Тяжесть учебной нагрузки.
- 12. Отношение к введению профильного обучения в целом.
- 13. . Готовность к продолжению образования и профессиональному самоопределению. Интерес к учебе
- 14. Где продолжат образование
- 15. Какие специальности наиболее предпочитаемые для продолжения образования?
- 16. Выводы: Цели профильного образования в целом соответствуют
Слайд 2Цель социологического мониторинга
определение социальной эффективности профильного обучения, соответствия реальных достигаемых
результатов социальным и личностным ожиданиям.
Слайд 3Задачи:
Определение уровня информированности участников об эксперименте по профильному обучению;
Выявление
сформированности у выпускников готовности выбора дальнейшего места продолжения образования после школы и выбора профессии.
Определение социальной эффективности управления качеством профильного обучения.
Определение социальной эффективности управления качеством профильного обучения.
Слайд 16Выводы:
Цели профильного образования в целом соответствуют ожиданиям родителей и учащихся.
Родители и учащиеся дали положительную оценку сформированной готовности к выбору профиля.
Профильное обучение повлияло на формирование готовности выпускников к продолжению образования после школы и профессиональному самоопределению..
