Тема учебно-исследовательского проекта:
«Социальные сети в жизни учащихся нашей школы»
Выполнил
Ученик 9 класса
Мандригеля Владислав Александрович
руководитель
Дужая И.Н
Учитель информатики
2018
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Социальные сети в жизни учащихся школы презентация
Содержание
- 1. Социальные сети в жизни учащихся школы
- 2. Актуальность проблемы . Актуальность проблемы в том,
- 3. Цель исследовательской работы: .Определить значение социальных
- 4. Социальная и практическая значимость работы состоит
- 5. Гипотеза: Социальные сети приводят к расширению круга общения школьников и положительно влияют на их жизнь.
- 6. Постановка вопроса: В настоящее время социальные
- 7. Компьютер стал неотъемлемой частью нашей окружающей среды.
- 24. Победное шествие по Интернету социальные сети начали
- 29. Глава 2. Исследование значения социальных сетей для
- 30. Данные анкетирования
- 31. Данные анкетирования
- 32. Данные анкетирования
- 33. Данные анкетирования
- 34. Данные анкетирования
- 35. Анализ анкет Учащимся нравятся следующие социальные сети:
- 36. Заключение Итак, подводя итоги
- 37. Спасибо за внимание!
Актуальность проблемы . Актуальность проблемы в том, что за последние годы интерес к социальным сетям возрос во много раз
Слайд 1Мунициппальное образование Брюховецкий район муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №
15 ст. Переясловской
муниципального образования Брюховецкий район
имени И.Ф.Масловского
(МБОУ СОШ № 15)
Слайд 2Актуальность проблемы
. Актуальность проблемы в том, что за последние годы интерес
к социальным сетям возрос во много раз
Слайд 3 Цель исследовательской работы:
.Определить значение социальных сетей для школьников.
Задачи:
· Изучить
историю возникновения социальных сетей, их разновидности.
· Установить, все ли социальные сети одинаково безопасны.
· Выявить воздействие на школьников сетей.
· Установить, все ли социальные сети одинаково безопасны.
· Выявить воздействие на школьников сетей.
Слайд 4Социальная и практическая значимость
работы состоит в информировании подростков и окружающих их
взрослых как правильно пользоваться социальными сетями, что бы они, не приносили вреда.
Объект исследования: материалы сети Интернет, учащиеся МБОУ СОШ №15 ст.Переясловской
Объект исследования: материалы сети Интернет, учащиеся МБОУ СОШ №15 ст.Переясловской
Слайд 5Гипотеза: Социальные сети приводят к расширению круга общения школьников и положительно влияют
на их жизнь.
Слайд 6 Постановка вопроса: В настоящее время социальные сети набирают все большую
популярность. Интернет предоставляет огромный простор для работы, отдыха, общения, обмена разнообразной информацией.
Слайд 24Победное шествие по Интернету социальные сети начали в 1995 году с
американского портала Classmates.com («Одноклассники» являются его русским аналогом).
История появления социальных сетей
Слайд 29Глава 2. Исследование значения социальных сетей для учащихся в МБОУ СОШ
№15
Завершив изучение истории создания, типов, позитивных и негативных сторон социальных сетей по источникам Интернета я занялся исследованием моей темы в нашей школе.
Слайд 35Анализ анкет
Учащимся нравятся следующие социальные сети: 80% В контакте, 20% одноклассники,
0% Фейсбук и другие. Из них девочки предпочитают В контакте, мальчики-одноклассники.
Слайд 36Заключение
Итак, подводя итоги можно сказать, что мы выполнили все
поставленные задачи: разработали анкеты, нашли информацию о социальных сетях, проанализировали анкеты.
