ДС Детский дом г.Талдома
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Социальная гостиная презентация
Содержание
- 1. Социальная гостиная
- 2. Социальная гостиная Задачами работы социальной гостиной являются:
- 3. Основными направлениями деятельности социальной гостиной являются:
- 4. Разработаны две программы: Программа подготовки детей-сирот
- 5. Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без
- 6. Для реализации поставленных задач будут использованы следующие
- 7. Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без
- 8. Данные задачи реализуются через развитие следующих способностей
- 9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Социальная гостиная Задачами работы социальной гостиной являются: оказание комплексной психолого-педагогической поддержки воспитанникам; оказание содействия в повышении социальной компетенции воспитанников, способствующих их успешной адаптации в обществе через овладение социально-психологическими знаниями;
Слайд 1Служба сопровождения замещающих семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей МОУ
Слайд 2Социальная гостиная
Задачами работы социальной гостиной являются:
оказание комплексной психолого-педагогической поддержки воспитанникам;
оказание
содействия в повышении социальной компетенции воспитанников, способствующих их успешной адаптации в обществе через овладение социально-психологическими знаниями;
формирование основных жизненных навыков, необходимых для самостоятельной жизни, подготовка их к семейной жизни и формирование положительного образа семьи.
формирование основных жизненных навыков, необходимых для самостоятельной жизни, подготовка их к семейной жизни и формирование положительного образа семьи.
Слайд 3Основными направлениями деятельности социальной гостиной являются:
организация индивидуальной работы с воспитанниками;
психолого-коррекционная и психопрофилактическая работа.
Слайд 4Разработаны две программы:
Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
в возрасте от 3 до 12 лет к проживанию в семье.
Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 12 до 18 лет к самостоятельной жизни.
Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 12 до 18 лет к самостоятельной жизни.
Слайд 5Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте
от 3 до 12 лет к проживанию в семье
Задачи программы:
Формирование и развитие позитивного представления о себе;
Формирование представлений, расширение знаний у детей о семье, ее функциях и значении в жизни человека, о ее нравственных основах;
Мотивация к проживанию в семье;
Формирование практических навыков ведения домашнего хозяйства, уход за личными вещами, теоретические знания;
Воспитание интереса детей к книге, играм и их роли в установлении добрых, близких взаимоотношениях в семье;
Значение роли родителей в воспитании детей. Развитие представления о семейных ролях в целом;
Расширение знаний детей о видах домашнего труда, воспитание положительного отношения к бытовым делам;
Развитие стремления к созданию уюта в доме;
Формирование и развитие представлений о семейных ценностях, традициях, обычаях и праздниках;
Формирование представлений о специфике мужских и женских социальных ролей, тендерное воспитание.
Слайд 6Для реализации поставленных задач будут использованы следующие методы индивидуальной и групповой
работы:
Сюжетно-ролевые игры;
Элементы арттерапии;
Беседы;
Создание коллажей;
Просмотр мультипликационных и кинофильмов;
Лепка;
Соревнования и эстафеты;
Чтение тематической литературы.
Слайд 7Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте
от 12 до 18 лет к самостоятельной жизни
Задачи программы:
оказать содействие в повышении социальной компетенции воспитанников, способствующих их успешной адаптации и обществе через овладение социально-психологическими знаниями и формирование основных жизненных навыков, необходимых для самостоятельной жизни.
Слайд 8Данные задачи реализуются через развитие следующих способностей и формирование следующих навыков:
Развитие
способностей понимать себя и других;
Развитие способностей прогнозировать межличностные ситуации и свое поведение в них;
Формирование навыков самостоятельного проживания (как устроиться на работу, как оплатить за квартиру, куда обратиться за помощью в конкретных случаях, как и где продолжить обучение и др.);
Формирование навыков взаимодействия с разными социальными группами и институтами (медицинскими и образовательными учреждениями и др.).
Развитие способностей прогнозировать межличностные ситуации и свое поведение в них;
Формирование навыков самостоятельного проживания (как устроиться на работу, как оплатить за квартиру, куда обратиться за помощью в конкретных случаях, как и где продолжить обучение и др.);
Формирование навыков взаимодействия с разными социальными группами и институтами (медицинскими и образовательными учреждениями и др.).
