СИСТЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ М УНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ С РЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. презентация

Содержание

ЦЕЛИ СОПРОВОЖДЕНИЯ: Формирование у учащихся 9-х классов способностей к осознанному выбору профиля; Помощь в самоопределении учащихся.

Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ

ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ» Г. КРАСНОЯРСКА СИСТЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ





Слайд 2ЦЕЛИ СОПРОВОЖДЕНИЯ:
Формирование у учащихся 9-х классов способностей к осознанному выбору профиля;
Помощь

в самоопределении учащихся.

Слайд 3ЗАДАЧИ СОПРОВОЖДЕНИЯ
Изучение дефицитов и ресурсов ребенка в способности совершать осознанный выбор;
Формирование

мотивации к совершению сознательного выбора;
Организация исследования ребенком своих индивидуальных особенностей и собственных ресурсов;
Формирование навыков целеполагания и планирования;
Развитие рефлексивных умений учащихся.

Слайд 4ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ:

Помощь;

Соорганизация

Слайд 5ПОМОЩЬ – РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ ЭТАПЫ ПОМОЩИ:
Изучение образовательных потребностей учащихся, их дефицитов

и ресурсов в вопросах выбора;
Актуализация проблемы выбора. Формирование мотивации к осознанному выбору;
Организация исследования ребенком собственных интересов, потребностей, возможностей
Помощь учащимся в соотнесении знаний о себе и анализ возможных вариантов выбора;
Диагностика готовности к осознанному выбору и рефлексия психолога

Слайд 6ФОРМЫ ПОМОЩИ

Программа психологической поддержки при самоопределении учащихся 9-х классов «Я ВЫБИРАЮ»;
Элективный

курс «Я УЧУСЬ ВЫБИРАТЬ»;
Тренинговые занятия, классные часы;
Индивидуальная диагностика (по запросам);
Индивидуальное консультирование(по запросам).


Слайд 7СООРГАНИЗАЦИЯ С ДРУГИМИ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА



РОДИТЕЛИ

ПЕДКОЛЛЕКТИВ -
(информирование, администрация,
разъяснит. работа) педагоги

Слайд 8ФОРМЫ СООРГАНИЗАЦИИ С РОДИТЕЛЯМИ

Родительские собрания;
Родительские собрания совместно с детьми;
Индивидуальное и совместное

с ребенком консультирование


Слайд 9ФОРМЫ СООРГАНИЗАЦИИ С АДМИНИСТРАЦИЕЙ
Участие в проектировании модели предпрофильной подготовки;
Рекомендации по составлению

тематики элективных курсов и профильных проб, по формированию профильных классов на основе изученных потребностей учащихся;
Совместное проведение семинаров для учителей и классных руководителей


Слайд 10 ФОРМЫ СООРГАНИЗАЦИИ С ПЕДАГОГАМИ И КЛАССНЫМИ РУКОВОДИТЕЛЯМИ
Совместное проведение семинаров с целью

обмена информацией по поводу предпрофильной подготовки;
Совместное проведение родительских собраний;
Выступление психолога на классных часах


Слайд 11АНКЕТА ВЫЯВЛЯЕТ

Насколько определился ученик с дальнейшим профессиональным выбором;
Что мешает совершить осознанный

выбор, каких знаний недостает;
Что или кто оказывает наибольшее влияние на совершение выбора


Слайд 12ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ
Активизирующие опросники;
Беседы на выявление актуальной готовности к выбору;
Профориентационные игры;
Психологические игры

на развитие навыков планирования, целеполагания;
Информирование учащихся. Знакомство с этапами выбора.


Слайд 13ЭТАПЫ ВЫБОРА

Осознание возможности выбора
Осознание своих интересов(мне интересно)


Осознание своих потребностей(мне нужно)


Осознание своих

возможностей (я могу)

Соотнесение своих интересов,
потребностей и возможностей

Анализ возможных вариантов выбора

ВЫБОР


Слайд 14ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Выявление ИНТЕРЕСОВ
Изучение ПОТРЕБНОСТЕЙ
Диагностика ВОЗМОЖНОСТЕЙ (личностных, интеллектуальных)

(Диагностика эргономична, носит развивающий, обучающий

характер)


Слайд 15ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
ДИАГНОСТИКА групповая - адаптация к новым условиям обучения
ДИАГНОСТИКА

индивид. по запросам
СОБЕСЕДОВАНИЕ и психологич. ПОДДЕРЖКА вновь прибывших
ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ «ПУТЬ К УСПЕХУ»;
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «МИР ПСИХОЛОГИИ И Я» (10-11 КЛАСС)
СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ (олимпиады, проекты, исследовательская деятельность)

Слайд 16АВТОР ПРОГРАММЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ
Алексеева Татьяна Юрьевна,
педагог-психолог МБОУ СОШ №5
с

углубленным изучением отдельных предметов
Советского района г. Красноярска

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Похожие презентации

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ КРУГЛЫЙ СТОЛ 206
Презентация портфолио 204
Лизинг в Украине: Потребность рынка и реальное состояние дел, 2006Финансовый лизинг: практические аспекты ООО Украинская лизинговая компания Золотарёва Людмила СемёновнаДиректор ООО Украинская лизинговая компания 242
Представление группы Toray 276
Top 5 Skills for Project Managers 214
Приносящая доход деятельность бюджетного образовательного учреждения. 354

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика