МАОУ «Гимназия №3» г. Пермь
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Система оценки образовательных результатов школьника в контексте ФГОС НОО презентация
Содержание
- 1. Система оценки образовательных результатов школьника в контексте ФГОС НОО
- 3. ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- 4. Учебные предметы инвариантной части учебного плана МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- 5. Учебные предметы инвариантной части учебного плана ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- 6. Накопительная оценка – портфолио ученика Структура портфолио:
- 7. Отражает образовательные достижения и положительные качества выпускника;
- 8. Пользователи оценки результатов Учащиеся Рефлексивная оценка
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Слайд 1
Система оценки образовательных результатов школьника в контексте ФГОС НОО
30 ноября
2011 года
Слайд 6Накопительная оценка – портфолио ученика
Структура портфолио:
Выборка детских работ;
Систематизированные материалы наблюдений;
Материалы. Характеризующие
достижения учащихся во внеучебной и досуговой деятельности
Слайд 7Отражает образовательные достижения и положительные качества выпускника;
Приоритетные задачи и направления личностного
развития с учетом достижений и психологических проблем развития ребенка;
Содержит психолого-педагогические рекомендации для обучения на следующей ступени
Содержит психолого-педагогические рекомендации для обучения на следующей ступени
Характеристика ученика
Слайд 8Пользователи оценки результатов
Учащиеся
Рефлексивная оценка собственного личностного развития, продвижение в учебном
материале выстраивание ИУП
Администрация
Оценка эффективности деятельности ОУ и педагогов
Органы управления образованием
Оценка эффективности системы образования на Федеральном и региональном уровне
Учитель
Оценка эффективности собственной педагогической деятельности, создание условий для саморазвития учащихся
