Гаич и кол.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Синтаксически аннотированный корпус чешского языка презентация
Содержание
- 1. Синтаксически аннотированный корпус чешского языка
- 2. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Синтаксически
- 3. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 (Он) пошёл бы влес. Byl by šel dolesa.
- 4. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Морфологический
- 5. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Поверхностно-синтаксический
- 6. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Глубинно-
- 7. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Словарь
- 8. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Актуальное
- 9. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Кореференция
- 10. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Расширенная
- 11. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Расширенная
- 12. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Другие
- 13. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 Планируется…
- 14. 4-8 июня 2008 г. Диалог 2008 http://ufal.mff.cuni.cz/
Слайд 14-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Синтаксически аннотированный корпус чешского языка
Аня Недолужко,
Ян
Слайд 24-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Синтаксически аннотированный корпус чешского языка
Prague Dependency Treebank
(PDT)
тексты на чешском языке
морфологический уровень: 2 млн. слов
поверхностно-синтаксический уровень: 1.5 млн. слов
глубинно-синтаксический уровень: 0.8 млн. слов
тексты на чешском языке
морфологический уровень: 2 млн. слов
поверхностно-синтаксический уровень: 1.5 млн. слов
глубинно-синтаксический уровень: 0.8 млн. слов
Слайд 44-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Морфологический уровень
атрибуты:
атрибут lemma
атрибут tag – 15
позиций,
напр. NNIS2-----A----
и др.
напр. NNIS2-----A----
и др.
(Он) шёл бы влес.
Слайд 54-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Поверхностно-синтаксический уровень
атрибуты (6):
id
ord
afun
is_member
is_parenthesis_root
m.rf
Слайд 64-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Глубинно-
синтаксический уровень
атрибуты (39)
functor (ACT, PAT, ADDR, PRED,
DENOM, PAR, СОNJ, LOC, DIR1, DIR2, TWHEN, TTILL и др.)
t_lemma
gram/sempos, gram/verbmod
t_lemma
gram/sempos, gram/verbmod
(Он) шёл бы влес.
Слайд 84-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Актуальное членение
атрибуты:
tfa (t, c, f)
deepord (глубинный порядок
узлов, основанный на функциональной перспективе предложения)
Knihy odnesl a noviny přinesl. - (Он) книги унес, а журналы принес.
Слайд 94-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Кореференция
грамматическая (coref_gram.rf)
кореференция возвратных и относительных местоимений
текстовая
(coref_text.rf )
PersPron и PossPron 3-го лица,
DemPron этот в субст.функции, эллипсис
PersPron и PossPron 3-го лица,
DemPron этот в субст.функции, эллипсис
особые случаи (coref_special – exoph, segm)
Слайд 104-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Расширенная
аннотация кореференции
(текстовая корефенция)
0 (повтор NP
антецедента, пары Pron – NP, напр. дом – (этот) дом, он – Петя и др.)
SYN (повтор – синоним антецедента, напр. предприятие - завод)
ER (повтор – гипероним антецедента, напр. Петя – этот ребенок)
NR (анафорическое отношение нереферентных NP)
SYN (повтор – синоним антецедента, напр. предприятие - завод)
ER (повтор – гипероним антецедента, напр. Петя – этот ребенок)
NR (анафорическое отношение нереферентных NP)
Слайд 114-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Расширенная
аннотация кореференции
(“bridging anaphora”)
PART (отношение часть–целое, напр.
дверь - ручка)
SET (отношение множество-подмножество, элемент множества, напр. мушкетёры - Атос)
FUNCT (отношение функциональной принадлежности, напр. школа - учитель)
CONTRAST (отношение семантического противопоставления, напр. взрослый - ребенок)
REST - другое
SET (отношение множество-подмножество, элемент множества, напр. мушкетёры - Атос)
FUNCT (отношение функциональной принадлежности, напр. школа - учитель)
CONTRAST (отношение семантического противопоставления, напр. взрослый - ребенок)
REST - другое
Слайд 124-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Другие проекты
Prague Arabic Dependency Treebank, http://www.ldc.upenn.edu
Prague
Czech-English Dependency Treebank, http://ufal.mff.cuni.cz/pcedt
Слайд 134-8 июня 2008 г.
Диалог 2008
Планируется…
аннотация разговорных текстов,
детализация имеющейся аннотации,
аннотация типологически отличных
языков,
аннотация параллельных чешских и английских текстов
разработка нового уровня аннотации
аннотация параллельных чешских и английских текстов
разработка нового уровня аннотации
