учителя, подготовка учителей, высшее образование.
Уважительное отношение к профессии учителя и к образованию в целом.
Школы не выбирают своих учеников (школьные округа, микрорайоны, обслуживаемые школой).
Передача школе права на самоуправление.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сильные стороны презентация
Содержание
- 1. Сильные стороны
- 2. Сильные стороны Национальный учебный план, местные органы
- 3. Система мониторинга Централизованная общенациональная система оценки. Все
- 4. Оценка Индивидуальный подход. Следить за развитием личности,
- 5. Забота о комфортном пребывании учащегося в школьной
- 6. Руководство и консультирование Особенно в переходный период:
- 7. Общая цель образования поддержка учителей и
Слайд 1Сильные стороны
Образовательная система - единое базовое образование для каждой возрастной группы.
Высококвалифицированные
Слайд 2Сильные стороны
Национальный учебный план, местные органы власти составляют учебный план совместно
с учителями.
Общественные (бесплатные) библиотеки.
Использование субтитров при показе иностранных фильмов и на телевидении.
Мульти-профессиональное сотрудничество.
Цель оценки - развитие, а не составление рейтингов.
Общественные (бесплатные) библиотеки.
Использование субтитров при показе иностранных фильмов и на телевидении.
Мульти-профессиональное сотрудничество.
Цель оценки - развитие, а не составление рейтингов.
свобода и доверие
Слайд 3Система мониторинга
Централизованная общенациональная система оценки.
Все уровни школьного образования.
Обеспечение качества
и справедливости образования.
Систематическая и тематическая единая система мониторинга для обеспечения равномерного качества образования.
Не составлять рейтинги, а развивать образование.
Систематическая и тематическая единая система мониторинга для обеспечения равномерного качества образования.
Не составлять рейтинги, а развивать образование.
Слайд 4Оценка
Индивидуальный подход.
Следить за развитием личности, социальных навыков, за выполнением домашней работы
и контрольных работ.
Позитивный подход.
Позитивный подход.
Слайд 5Забота о комфортном пребывании учащегося в школьной среде (благосостояние учащегося) -
неотъемлемая часть учебного дня, медицинская помощь, специальная поддержка.
Школьная медсестра, школьные социальные работники, психологи, специалисты по специальному обучению.
Школьная медсестра, школьные социальные работники, психологи, специалисты по специальному обучению.
Слайд 6Руководство и консультирование
Особенно в переходный период:
начальный этап,
переход в 3 класс
(начинается изучение иностранных языков, музыки),
переход из 6 в 7 класс (старшая образовательная школа - новая школа, новая группа),
переход из 9 класса в средние профессиональные учебные заведения и лицеи.
В целом - на протяжении всего периода обучения в школе.
переход из 6 в 7 класс (старшая образовательная школа - новая школа, новая группа),
переход из 9 класса в средние профессиональные учебные заведения и лицеи.
В целом - на протяжении всего периода обучения в школе.
Слайд 7Общая цель образования
поддержка учителей и учащихся (централизованно и местно);
воспитание граждан с
глобальным пониманием и достаточной способностью взаимодействовать и работать в глобальной окружающей среде.
