- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сетевое взаимодействие муниципальных общеобразовательных учреждений презентация
Содержание
- 1. Сетевое взаимодействие муниципальных общеобразовательных учреждений
- 2. КПМО: Новая модель образования Развитие сети
- 3. Обеспечение полноты образовательных услуг Эффективное
- 4. Оптимизация муниципальной образовательной сети Структурные изменения Сетевое взаимодействие
- 5. Сетевое взаимодействие общеобразовательных учреждений –
- 6. Статистика 13 общеобразовательных учреждений Ресурсные центры:
- 7. Статистика
- 8. Статистика 106 обучающихся: 26 девятиклассников 80 одиннадцатиклассников
- 9. 8% школьников обучаются с использованием сетевого подхода
- 10. Нормативно-правовая база сетевого взаимодействия Положение об
- 11. Сетевой план-график
- 12. Модели сетевого взаимодействия Модель ресурсного центра
- 13. Организационные трудности сетевого взаимодействия Учет обучающихся, охваченных
- 14. Риски Превышение максимального объема учебной нагрузки обучающихся Сопротивление администрации общеобразовательного учреждения
- 15. Минимизация рисков Организация тьюторской поддержки Придание повышенного статуса общеобразовательным учреждениям, комплектующим сетевые группы
- 16. Совет директоров Школа-координатор Единая образовательная программа Организационно- технические вопросы Перспективы
- 17. Перспективы Индивидуальные учебные планы
- 18. (8443) 27 54 22 http://edu.gvol.ru
КПМО:
Новая модель образования Развитие сети образовательных учреждений Формирование требований к условиям получения образования Сельская сеть: базовые школы, филиалы базовых школ, социокультурные комплексы Сетевой тип образования
Слайд 2КПМО:
Новая модель образования
Развитие сети
образовательных учреждений
Формирование требований к условиям получения
образования
Сельская сеть: базовые школы, филиалы базовых школ, социокультурные комплексы
Сетевой тип образования
Сельская сеть: базовые школы, филиалы базовых школ, социокультурные комплексы
Сетевой тип образования
Слайд 3Обеспечение полноты
образовательных услуг
Эффективное
использование ресурсов
образовательных
учреждений
Развитие единой
образовательной среды
Совершенствование
управления
в системе
образования
образования
Сетевое взаимодействие
Рост кадрового
потенциала
Слайд 5Сетевое взаимодействие
общеобразовательных учреждений
– взаимодействие муниципальных общеобразовательных учреждений на договорной
основе в части реализации программ школьного компонента учебного плана IX, XI классов
Слайд 6Статистика
13 общеобразовательных учреждений
Ресурсные центры:
МОУ СОШ №№ 8, 14, 17, 30,
32, 37
Участники:
МОУ СОШ №№ 1, 6, 9, 15, 29, 35, кадетская
Участники:
МОУ СОШ №№ 1, 6, 9, 15, 29, 35, кадетская
Слайд 8Статистика
106 обучающихся:
26 девятиклассников
80 одиннадцатиклассников
12 учителей
14 учебных курсов
5 образовательных областей
Слайд 10Нормативно-правовая база
сетевого взаимодействия
Положение об организации сетевого взаимодействия муниципальных образовательных учреждений
Договоры
о совместной деятельности общеобразовательных учреждений
Распорядительные акты управления образования и общеобразовательных учреждений
Распорядительные акты управления образования и общеобразовательных учреждений
Слайд 12Модели сетевого взаимодействия
Модель
ресурсного центра
Модель кооперации
с элементами
ресурсных центров
Модель кооперации
Слайд 13Организационные трудности сетевого взаимодействия
Учет обучающихся, охваченных сетевым взаимодействием
Контроль за посещением сетевых
курсов
Несовпадение календарного графика и режима занятий в образовательных учреждениях
Различные формы промежуточной и итоговой аттестации
Несовпадение календарного графика и режима занятий в образовательных учреждениях
Различные формы промежуточной и итоговой аттестации
Слайд 14Риски
Превышение максимального объема учебной нагрузки обучающихся
Сопротивление администрации общеобразовательного учреждения
Слайд 15Минимизация рисков
Организация тьюторской поддержки
Придание повышенного статуса общеобразовательным учреждениям, комплектующим сетевые
группы
Слайд 16Совет директоров
Школа-координатор
Единая
образовательная
программа
Организационно-
технические
вопросы
Перспективы
Слайд 17Перспективы
Индивидуальные учебные планы
обучающихся
Сетевое взаимодействие
по реализации учебных
программ
инвариантной части учебного плана
инвариантной части учебного плана
Слайд 18
(8443) 27 54 22
http://edu.gvol.ru
e-mail: guo@vlpost.ru
Управление образования
администрации городского округа
– город Волжский
Координатор проекта
М.С. Бейтуганова
27-50-73
