Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, Сузун
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
СЕНТИМЕНТАЛИЗМ презентация
Содержание
- 1. СЕНТИМЕНТАЛИЗМ
- 2. Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, р.п.Сузун Классификация
- 3. Сентиментализм - (от фр. sentimental –
- 4. Сентиментализм в искусстве Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, Сузун
- 5. Представители в русской литературе Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, Сузун Н.М.Карамзин А.Н.Радищев В.В.Капнист
- 6. Отличительные черты: изображение человеческой психологии;
- 7. Литературные формы Эпос Сентиментальная повесть Послание
- 8. Использованные ресурсы http://lib.rus.ec/a/10090 http://imwerden.de/cat/modules.php?name=books&pa=showbook&pid=1931 Литература в схемах
Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, р.п.Сузун Классификация литературных направлений Классицизм Сентиментализм Романтизм Реализм
Слайд 1СЕНТИМЕНТАЛИЗМ
К уроку литературы в 8 классе
(курс «В мире литературы»
под ред.
А.Г.Кутузова)
Слайд 2Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, р.п.Сузун
Классификация литературных направлений
Классицизм
Сентиментализм
Романтизм
Реализм
Слайд 3Сентиментализм -
(от фр. sentimental – чувствительный) – литературное течение, возникшее
в искусстве и литературе Западной Европы и России в конце 17 – начале 19 веков. Выступает против отвлечённости и рассудочности произведений классицизма. В нём нашло отражение стремление изобразить человеческую психология.
Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, Сузун
Слайд 5Представители
в русской литературе
Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, Сузун
Н.М.Карамзин
А.Н.Радищев
В.В.Капнист
Слайд 6Отличительные черты:
изображение человеческой психологии;
действия и поступки героев определяются с
точки зрения чувств, преувеличенная чувствительность героев;
идеализация действительности, субъективное изображение мира;
в центре изображения – чувства, природа;
представители низших сословий наделяются богатым духовным миром;
идеалом является нравственная чистота, неиспорченность;
значимость гражданской проблематики содержания.
идеализация действительности, субъективное изображение мира;
в центре изображения – чувства, природа;
представители низших сословий наделяются богатым духовным миром;
идеалом является нравственная чистота, неиспорченность;
значимость гражданской проблематики содержания.
Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, Сузун
Слайд 7Литературные формы
Эпос
Сентиментальная повесть
Послание
Путевые заметки
Лирика
Элегия
Народные песни
Драма
Мещанская драма
Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, Сузун
Слайд 8Использованные ресурсы
http://lib.rus.ec/a/10090
http://imwerden.de/cat/modules.php?name=books&pa=showbook&pid=1931
Литература в схемах и таблицах/авт.-сост. Миронова Ю.С. – СПб.: Тригон,
2005.
Т.Н.Самсонова, МАОУ СОШ № 2, Сузун
