Учитель начальных классов
2014г.
Урок русского языка
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
(с применением системно – деятельностного метода)Одушевленные и неодушевленные имена существительные презентация
Содержание
- 1. (с применением системно – деятельностного метода)Одушевленные и неодушевленные имена существительные
- 3. Грамоте учиться всегда пригодится. Девиз
- 5. Что? дятел ветер карман Москва Нижневартовск библиотека Кто? пассажир Филипп Геннадьевич библиотекарь дятел
- 6. А сейчас я вам предлагаю выполнить такое
- 7. Белка, рыбка, гусеница. Радуга, роза, конфета.
- 11. Собачка, свинка, норка, ласка
- 12. Деятельность учителя Деятельность ученика
Грамоте учиться всегда пригодится. Девиз
Слайд 1(с применением системно – деятельностного метода)
«Одушевленные и неодушевленные имена существительные»
Подготовила: Сиротинкина
О.Н.
Учитель начальных классов
2014г.
Учитель начальных классов
2014г.
Слайд 4
Дят…л, вет…р, па(с, сс)ажир, (ф,Ф)или(п, пп) (г, Г)е(н, нн)ад(?)евич, к…рман, (м, М)…сква, (н, Н)ижневартовск, б…бл…отека, б…бл…отекарь.
Слайд 5Что?
дятел
ветер
карман
Москва
Нижневартовск
библиотека
Кто?
пассажир
Филипп Геннадьевич
библиотекарь
дятел
Слайд 6А сейчас я вам предлагаю выполнить такое задание, которое потребует от
вас предельного внимания! Работать будете в паре.
ЬРАДУГАРДЬАРБЕЛКАМРОЛКВЫЧ
АСКОМПЬЮТЕРТЦЪЬРЫБКАРРПР
ЧВГУСЕНИЦАРНТРАВАТЭМОУ
ЬРАДУГАРДЬАРБЕЛКАМРОЛКВЫЧ
АСКОМПЬЮТЕРТЦЪЬРЫБКАРРПР
ЧВГУСЕНИЦАРНТРАВАТЭМОУ
Слайд 12
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Устно образуйте от данных неодушевленных
существительных одушевленные:
БИБЛИОТЕКА - …
УЧЕНИЕ - …
СТЕКЛО - …
БЕТОН - …
ДИЗАЙН - …
МОСКВА - …
НИЖНЕВАРТОВСК- …
ДУНАЙ - …
СТОЛБ - …
ЗУБ - …
МОРОЗ - …
БАШМАК - …
БИБЛИОТЕКА - …
УЧЕНИЕ - …
СТЕКЛО - …
БЕТОН - …
ДИЗАЙН - …
МОСКВА - …
НИЖНЕВАРТОВСК- …
ДУНАЙ - …
СТОЛБ - …
ЗУБ - …
МОРОЗ - …
БАШМАК - …
БИБЛИОТЕКАРЬ
УЧИТЕЛЬ
СТЕКОЛЬЩИК
БЕТОНЩИК
ДИЗАЙНЕР
МОСКВИЧ
НИЖНЕВАРТОВЕЦ
Дунаева
Столбов
Зубов
Морозов
Башмаков
