2010 год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Русский язык презентация
Содержание
- 1. Русский язык
- 2. «Русский язык. Практика»( 5,6,7,8,9 классы) «Русский
- 3. Единообразие всех частей комплекса Трехчастная структура учебного
- 4. Развитие речи: Уроки развития речи проводятся в
- 5. Наличие ключа к тренировочным упражнениям Недостаточное
- 6. Пожелания: Насытить цветовую гамму в оформлении
«Русский язык. Практика»( 5,6,7,8,9 классы) «Русский язык. Теория»(5 – 9 классы) «Русская речь»(5 – 7 классы, 8, 9 классы) «Русский язык. Поурочное планирование» (5 – 9 классы).
Слайд 1Русский язык
Учебно-методический комплекс
под редакцией В.В. Бабайцевой.
Методическое объединение учителей русского
языка и литературы МОУ ООШ №8
Слайд 2«Русский язык. Практика»( 5,6,7,8,9 классы)
«Русский язык. Теория»(5 – 9 классы)
«Русская
речь»(5 – 7 классы, 8, 9 классы)
«Русский язык. Поурочное планирование»
(5 – 9 классы).
Дидактические материалы (5 – 9 классы)
Рабочие тетради для учащихся (5 – 9 классы)
«Русский язык. Поурочное планирование»
(5 – 9 классы).
Дидактические материалы (5 – 9 классы)
Рабочие тетради для учащихся (5 – 9 классы)
Структура учебного комплекса
Слайд 3Единообразие всех частей комплекса
Трехчастная структура учебного комплекса: «Теория», «Практика» и «Русская
речь»
Последовательность, логичность изложения материала
Наличие словарей в конце учебника, ознакомление учащихся с разными видами словарей
Учет возрастных особенностей учащихся при выборе объема изучаемого материала, форм и методов работы
Богатый историко-культурный материал, возможность работы с текстами нравственно-этического содержания
Информация о выдающихся русских ученых-лингвистах
Изложение теоретического материала в доступной для понимания форме, иллюстрирование примерами из классической литературы
Ориентировочный характер поурочного планирования предполагает его творческое использование
Последовательность, логичность изложения материала
Наличие словарей в конце учебника, ознакомление учащихся с разными видами словарей
Учет возрастных особенностей учащихся при выборе объема изучаемого материала, форм и методов работы
Богатый историко-культурный материал, возможность работы с текстами нравственно-этического содержания
Информация о выдающихся русских ученых-лингвистах
Изложение теоретического материала в доступной для понимания форме, иллюстрирование примерами из классической литературы
Ориентировочный характер поурочного планирования предполагает его творческое использование
Достоинства учебного комплекса:
Слайд 4Развитие речи:
Уроки развития речи проводятся в той последовательности, которая диктуется естественными
связями языкового и речевого компонентов программы
Работа с текстами помогает создать проблемную ситуацию, которую предлагается решить учащимся, аргументировать свою позицию
Работа с текстами помогает создать проблемную ситуацию, которую предлагается решить учащимся, аргументировать свою позицию
Слайд 5
Наличие ключа к тренировочным упражнениям
Недостаточное количество творческих заданий
Мало заданий, связанных с
анализом языковых особенностей текста
Несоответствие требованиям подготовки учащихся к ГИА
Несоответствие требованиям подготовки учащихся к ГИА
Недостатки учебного комплекса:
Слайд 6Пожелания:
Насытить цветовую гамму в оформлении учебника
Иллюстрировать учебники для 5 и
6 классов
Обогатить учебник «Русский язык. Практика» тестовыми заданиями
Обогатить учебник «Русский язык. Практика» тестовыми заданиями
