- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Рисуем словами! презентация
Содержание
- 1. Рисуем словами!
- 2. Проверь себя! На что указывает прямое
- 3. Средства художественной изобразительности
- 4. Выполняем упр. № 230 Выписать из текста
- 5. невыспавшееся Потянулось и зевнуло Шар солнца
- 6. Нежные, легкокрылые бабочки; тонкий аромат
- 7. Самостоятельная работа 1. Выпишите из текста три
- 8. Проверяем самостоятельную работу! Эпитеты: золотая (роща); березовым,
- 9. Домашняя работа Упр. 233 Выполнить задания № 3,4
Проверь себя! На что указывает прямое значение слова? а) на его грамматические признаки; б) на конкретный предмет, действие, явление. Выберите правильное продолжение фразы:
Слайд 2Проверь себя!
На что указывает прямое значение слова?
а)
на его грамматические признаки;
б) на конкретный предмет, действие, явление.
Выберите правильное продолжение фразы: «Переносное значение слова…»
а) указывает на какой-либо предмет, лицо, действие, явление;
б) переносит прямое значение слова на другой предмет.
Укажите словосочетания, в которых использовано переносное значение слова.
а) заячий след; б) найти себя; в) заячья душа; г) смеются звёзды; д) ветреная погода; е) ветреный человек; ё)блестящие способности.
б) на конкретный предмет, действие, явление.
Выберите правильное продолжение фразы: «Переносное значение слова…»
а) указывает на какой-либо предмет, лицо, действие, явление;
б) переносит прямое значение слова на другой предмет.
Укажите словосочетания, в которых использовано переносное значение слова.
а) заячий след; б) найти себя; в) заячья душа; г) смеются звёзды; д) ветреная погода; е) ветреный человек; ё)блестящие способности.
б
б
б, в, г, е, ё.
Слайд 4Выполняем упр. № 230
Выписать из текста примеры средств выразительности.
Эпитеты: золотой (дождь),
пёстрый (смерч)
Метафоры: деревья стоят по колено в листьях
Олицетворения: листья шуршат, скребутся,
лопочут, скачут, качаются; листья подставляли
солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики.
Слайд 5невыспавшееся
Потянулось и
зевнуло
Шар солнца
в ночном
колпаке
Грустно
посмотрело
уставшее
Грустная
улыбка
солнца
Проснулось
Слайд 6Нежные,
легкокрылые
бабочки;
тонкий аромат
розы
Бабочки –
путешественницы,
шипы – защитники,
головки цветов
Бабочки что-то
шептали на
ушко
цветам, а те
звонко смеялись
в ответ
цветам, а те
звонко смеялись
в ответ
Слайд 7Самостоятельная работа
1. Выпишите из текста три эпитета, три метафоры, три олицетворения.
2.
Выполните задания № 4 – 5.
Задание 4
Выписать из текста слова, которые соответствуют указанным в учебнике схемам. Какой частью речи являются эти слова.
Задание 5
Выписать из текста три прилагательных, которые состоят из корня и окончания. Какие из них употреблены в переносном значении?
Подчеркните их волнистой линией.
Задание 4
Выписать из текста слова, которые соответствуют указанным в учебнике схемам. Какой частью речи являются эти слова.
Задание 5
Выписать из текста три прилагательных, которые состоят из корня и окончания. Какие из них употреблены в переносном значении?
Подчеркните их волнистой линией.
Слайд 8Проверяем самостоятельную работу!
Эпитеты: золотая (роща); березовым, веселым (языком); сиреневая (цветь).
Метафоры: души
сиреневая цветь, костер рябины красной, я роняю слова, не обгорят рябиновые кисти.
Олицетворения: отговорила роща, журавли не жалеют,
дерево роняет тихо листья.
Олицетворения: отговорила роща, журавли не жалеют,
дерево роняет тихо листья.
Рябиновый, березовый, грустный.
Золотая, весёлый, красный.
