Воспитатель Киселёва М.Н.
Детский сад №98
Фрунзенского района
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие зрительного восприятия в процессе формирования элементарных математических представлений у детей с нарушением зрения среднего дошкольного возраста. презентация
Содержание
- 1. Развитие зрительного восприятия в процессе формирования элементарных математических представлений у детей с нарушением зрения среднего дошкольного возраста.
- 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Познакомить детей с числом 7.
- 3. КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО РАЗВИТИЮ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ Развитие
- 4. ГДЕ ЖЕ ВЫ, МОИ КОЗЛЯТУШКИ? ГДЕ ЖЕ
- 5. ПОМОЖЕМ КОЗЕ ОТЫСКАТЬ КОЗЛЯТ.
- 6. ДЕТИ НАХОДЯТ КОЗЛЯТ НА КОВРОЛИНЕ, НАЗЫВАЯ ПРИ
- 7. ГДЕ ЖЕ СПРЯТАЛСЯ ПОСЛЕДНИЙ, СЕДЬМОЙ, КОЗЛЁНОК?
- 8. ПОСТРОИМ КОЗЛЯТ ПО РОСТУ.
- 9. КОЗА ПРИНЕСЛА КОЗЛЯТАМ КАПУСТУ.
- 10. - ПЕРВОМУ КОЗЛЁНКУ КОЗА ДАЛА САМУЮ БОЛЬШУЮ
- 11. МИШКА ПРИНЁС ЖЁЛТЫЕ МЯЧИКИ КОЗЛЯТАМ.
- 12. - ПОМОЖЕМ МИШКЕ РАЗДАТЬ МЯЧИКИ КОЗЛЯТАМ. ПРИЧЁМ
- 13. ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЦИФР 6 И 7? 6 и 7
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Познакомить детей с числом 7. Упражнять в счёте в пределах 7. Познакомить детей с цифрой 7. Закрепить навыки порядкового счёта в пределах 7. Упражнять в написании цифры 7.
Слайд 1Развитие зрительного восприятия в процессе формирования элементарных математических представлений у детей
с нарушением зрения среднего дошкольного возраста
Слайд 2ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
Познакомить детей с числом 7.
Упражнять в счёте в пределах 7.
Познакомить
детей с цифрой 7.
Закрепить навыки порядкового счёта в пределах 7.
Упражнять в написании цифры 7.
Закрепить навыки порядкового счёта в пределах 7.
Упражнять в написании цифры 7.
Слайд 3КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО РАЗВИТИЮ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ
Развитие навыков ориентировки на плоскости
Дифференцировка по
величине
Упражнение в различении оттенков
Упражнение в различении оттенков
Слайд 6ДЕТИ НАХОДЯТ КОЗЛЯТ НА КОВРОЛИНЕ, НАЗЫВАЯ ПРИ ЭТОМ МЕСТО ИХ НАХОЖДЕНИЯ,
НАПРИМЕР: «ЭТОТ КОЗЛЁНОК СПРЯТАЛСЯ В ЛЕВОМ ВЕРХНЕМ УГЛУ».
Слайд 10- ПЕРВОМУ КОЗЛЁНКУ КОЗА ДАЛА САМУЮ БОЛЬШУЮ КАПУСТУ, ВТОРОМУ – ПОМЕНЬШЕ,
ТРЕТЬЕМУ – ЕЩЁ МЕНЬШЕ И Т.Д. ПОСЛЕДНЕМУ, САМОМУ МАЛЕНЬКОМУ, ДОСТАЛАСЬ И КАПУСТА САМАЯ МАЛЕНЬКАЯ. ПОМОЖЕМ КОЗЕ РАЗДАТЬ КОЗЛЯТАМ КАПУСТУ.
РЕБЁНОК РАСКЛАДЫВАЕТ КАПУСТУ (КВАДРАТЫ) ПО ВЕЛИЧИНЕ В ПОРЯДКЕ УБЫВАНИЯ.
Слайд 12- ПОМОЖЕМ МИШКЕ РАЗДАТЬ МЯЧИКИ КОЗЛЯТАМ. ПРИЧЁМ МИШКА ХОЧЕТ ПЕРВОМУ КОЗЛЁНКУ
ДАТЬ САМЫЙ ТЁМНЫЙ МЯЧИК, ВТОРОМУ – ПОСВЕТЛЕЕ, ТРЕТЬЕМУ – ЕЩЁ СВЕТЛЕЕ И Т.Д.
РЕБЁНОК РАСКЛАДЫВАЕТ МЯЧИКИ (КРУГИ) ПО ЦВЕТУ, ОТ ТЁМНОГО К СВЕТЛОМУ.
