Разработка современных образовательных технологий презентация

важнейшей особенности ФГОС

Т.И.Галишникова, О.Б.Логинова,
издательство «Просвещение», Москва, 27 сент. 2011

требований ФГОС к личностным, мета-предметным и предметным результатам

Основные средства в руках учителя – учебное задание и учебная ситуация

Поддержка средствами ИКТ всех классов решаемых учебных задач путем разработки
моделей учебных заданий с использованием ИКТ
воспроизводимых образцов инновационных практик (методических сценариев)

Основная идея проекта

ИКТ и ЭОР в начальной и основной школе
Определение ключевых тем занятий для разработки методических сценариев
Разработка сценариев организации учебной деятельности
Проведение апробации разработанных материалов

Задачи первого этапа

учебных задач

Создание м/м объектов как цель и рез-т деятельности

Работа с м/м объектами, инструментами ИКТ как средство решения учебной задачи

Использование готовых м/м объектов (без их преобразования)

1. Выбор ответа/ объекта

2. Установление соответствия

3. Исследование модели/ преобразование объекта

«Конструктор» учебных заданий

5. Решение проблемы: действие в ситуации неопределенности

1

2

3

4

5

6 классов
Выбор тематики сценариев обусловлен необходимостью приоритетной поддержки
парадигмы деятельностного развития путем демонстрации «воспроизводимых» в массовой школе образцов инновационных практик, используемых
на этапе первичного ознакомления и «смыслообразования»
для формирования ориентировочной основы учебных действий
для организации учебных ситуаций
для формирования способности к самоорганизации и саморегуляции
для формирования способности решения проблем
«западающих» направлений в работе учителя:
реализации внутришкольного мониторинга динамики формирования ключевых метапредметных и предметных навыков, системообразующих понятий и т.д.
изучение традиционно трудных для освоения темы
формирование новых методических подходов, обусловленных использованием ИКТ

Основные результаты: методические сценарии

Д.Жилинский.
У моря. Семья

В.Попков.
Шинель отца

Б.Кустодиев.
Купчиха за чаем

В.Васнецов.
Гусляры

Задание. Рассмотри предложенные тебе восемь незнакомых репродукций. Выбери из них три, которые, по твоему мнению, в большей степени отражают важные для любого человека вещи. Напиши, почему ты так думаешь.

Ценностно-смысловые установки. Свободный ответ