Работа выполнена в рамках проекта Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ компетентности по программе: Информационные технологии в деятельности учителя- предметника.МОУ Обская нач презентация

и формирование у них базовой педагогической ИКТ компетентности» по программе: «Информационные технологии в деятельности учителя- предметника». МОУ Обская начальная общеобразовательная школа №1.

Учитель начальных классов

Женкова
Надежда Михайловна.

план

урок

автор проекта

ресурсы

№1 25 лет. Работая в школе по программе «Начальная школа XXI века», выделяю 2 основные учебные задачи:
1) определение направления умственного поиска, т. е. деятельности ученика по нахождению способа решения проблемы;
2) формирование познавательных способностей, интереса, мотивов деятельности ученика по усвоению новых знаний. Отсюда главной целью педагогической деятельности является развитие творческих способностей младших школьников посредством реализации УМК под редакцией Н. Ф. Виноградовой и внедрения технологии проблемного обучения на разных этапах образовательного процесса. Для достижения поставленной цели целесообразно использовать ИКТ компетентности, так как позволяют применять следующие методы:
-проблемный,
-програмированный,
-проектный,
-модельный.

домашняя

Граф». 1998 г.
«Окружающий мир. 1 класс.» Виноградова Н. Ф. Москва.
« Вентана- Граф». 2005 г.
« Учимся думать и фантазировать». Рабочая тетрадь. 1 класс. Виноградова Н. Ф. Москва. 2001 г.
« Тридцать уроков здоровья для первоклассников». Л. А. Обухова. Москва. Творческий центр «Сфера». 1999 г.

домашняя