языка
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проведение билингвальных уроков как средство повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка презентация
Содержание
- 1. Проведение билингвальных уроков как средство повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка
- 2. Билингвизм - это технология, позволяющая создать
- 3. Задачи билингвального урока коммуникативная – формирование кросскультурной
- 4. регулятивные обучение управлению своей деятельностью развитие
- 5. Формы уроков:
- 6. Этапы подготовки к билингвальному уроку Определение темы
- 7. Билингвальные уроки в нашей школе: Праздник алфавита -2 класс
- 8. 2. Гости из Германии и Британии в нашем посёлке (урок –экскурсия – 7 класс)
- 9. The programme for guests Die Programm für
- 10. 3.К нам прибыли гости из Германии - 4 класс
- 11. WELCOME TO RUSSIA! WILLKOMMEN IN RAKITNOYE! Добро пожаловать в Россию! Добро пожаловать в Ракитное!
- 12. КАНИКУЛЫ HOLIDAYS DIE FERIEN
- 13. ЦЕЛИ УРОКА Повторить лексику по темам:
- 14. Helping about the house Die Hilfe zu Hause Помощь по дому
- 15. 4. Проблемы молодежи – 9 класс
- 16. Цель урока: Создание
- 17. Man muß…. We should…
- 18. The social active person should….
- 19. 5. Рождество в Германии и Британии – 10 класс
- 20. Спасибо за внимание!
Билингвизм - это технология, позволяющая создать единое полиязычное лингвистическое пространство, необходимое для развития языковой компетенции учащихся.
Слайд 1Проведение билингвальных уроков как средство повышения мотивации учащихся к изучению иностранного
Слайд 2Билингвизм
- это технология, позволяющая создать единое полиязычное лингвистическое пространство, необходимое
для развития языковой компетенции учащихся.
Слайд 3Задачи билингвального урока
коммуникативная –
формирование кросскультурной компетенции в рамках темы урока
познавательные –
расширение
кругозора учащихся через знакомство с традициями и культурой иноязычных стран
развитие умения работать с текстовым материалом
развитие умения семантизировать лексику
развитие умения работать с текстовым материалом
развитие умения семантизировать лексику
Слайд 4 регулятивные
обучение управлению своей деятельностью
развитие умения контролировать деятельность собеседника
формирование умения называть
тему урока и ставить цели
развитие умения самостоятельно делать выводы
личностная
повышение мотивации к изучению языков
развитие умения самостоятельно делать выводы
личностная
повышение мотивации к изучению языков
Слайд 6Этапы подготовки к билингвальному уроку
Определение темы урока.
Постановка целей урока и прогнозирование
результатов.
Выбор структуры урока.
Рациональное распределение времени
Отбор материала с учётом принципа: Каждый ученик - индивидуальность
Использование дополнительного внепрограммного материала и ИКТ
Организация работы учащихся (групповая, индивидуальная, работа в парах)
Выбор форм контроля знаний учащихся.
Рефлексия
Выбор структуры урока.
Рациональное распределение времени
Отбор материала с учётом принципа: Каждый ученик - индивидуальность
Использование дополнительного внепрограммного материала и ИКТ
Организация работы учащихся (групповая, индивидуальная, работа в парах)
Выбор форм контроля знаний учащихся.
Рефлексия
Слайд 9The programme for guests
Die Programm für die Gäste
Программа пребывания гостей
Monday /Montag
- visit to school
Tuesday / Dienstag - play football
Wednesday/Mittwoch- take photos
Thursday/Donnerstag- listen to music
Friday/Freitag- go home
Tuesday / Dienstag - play football
Wednesday/Mittwoch- take photos
Thursday/Donnerstag- listen to music
Friday/Freitag- go home
Слайд 11WELCOME TO RUSSIA!
WILLKOMMEN IN
RAKITNOYE!
Добро пожаловать в Россию!
Добро пожаловать в Ракитное!
Слайд 13ЦЕЛИ УРОКА
Повторить лексику по темам: «Помощь по дому»
«Что делаем в
выходной день»;
Развивать внимание, память и воображение;
Формировать умение работать в группе
Развивать внимание, память и воображение;
Формировать умение работать в группе
Слайд 18The social active person should….
The social active person shouldn’t
Ein sotial aktiver
Mensch muß…
Ein sotial aktiver Mensch muß nicht..
Ein sotial aktiver Mensch muß nicht..
