Автор: учитель изобразительного искусства
Татьяна Валерьевна Мошенец
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Гамма Художественная роспись тканей10 -11 класс презентация
Содержание
- 1. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Гамма Художественная роспись тканей10 -11 класс
- 2. Цель курса: Формирование у учащихся интереса к
- 3. Задачи: Эстетическое воспитание школьников, формирование их духовной
- 4. Эффективные методы: Проведение вводных бесед, занятий
- 5. Умения и навыки: Дать определения основным видам
- 6. Умения и навыки: Выполнять художественную роспись ткани
- 7. Тематический план - 10 класс
- 8. Тематический план - 11 класс
- 9. Результаты работы Разработан комплекс методических рекомендаций и
- 10. Результаты работы Разработан комплекс методических рекомендаций и
- 11. Результаты работы Разработан комплекс методических рекомендаций и
Цель курса: Формирование у учащихся интереса к декоративно-прикладному искусству, реализация своих природных возможностей в художественной росписи ткани, осознанному выбору профессии и более успешной адаптации на современном рынке труда.
Слайд 1Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев «Гамма» Художественная роспись тканей 10 -11
класс
Слайд 2Цель курса:
Формирование у учащихся интереса к декоративно-прикладному искусству, реализация своих природных
возможностей в художественной росписи ткани, осознанному выбору профессии и более успешной адаптации на современном рынке труда.
Слайд 3Задачи:
Эстетическое воспитание школьников, формирование их духовной культуры;
Развитие художественно-творческих способностей и склонностей
учащихся, формирование творческой индивидуальности;
Обучение основам закрепления красителей на ткани, подбор гармоничного сочетания цветов.
Обучение основам закрепления красителей на ткани, подбор гармоничного сочетания цветов.
Слайд 4Эффективные методы:
Проведение вводных бесед, занятий по темам курса;
Выполнение различных творческих
заданий с целью закрепления навыков работы с тканью;
Роспись ткани с помощью трафарета;
Создание творческого проекта.
Роспись ткани с помощью трафарета;
Создание творческого проекта.
Слайд 5Умения и навыки:
Дать определения основным видам композиции;
Разбирать, составлять декоративные композиции;
Пользоваться инструментами
и приспособлениями для художественной росписи тканей;
Слайд 6Умения и навыки:
Выполнять художественную роспись ткани в технике свободной росписи, узелкового
батика;
Знать технологии выполнения холодного батика;
Копировать рисунки в прямом и зеркальном отображении, изменять масштаб рисунка, переводить рисунок на ткань.
Знать технологии выполнения холодного батика;
Копировать рисунки в прямом и зеркальном отображении, изменять масштаб рисунка, переводить рисунок на ткань.
Слайд 9Результаты работы
Разработан комплекс методических рекомендаций и наглядное обеспечение.
Панно «Георгин»
Хлопок – смешанная техника
Хлопок – смешанная техника
Панно «Натюрморт с розой»
Вискоза – холодный батик
Слайд 10Результаты работы
Разработан комплекс методических рекомендаций и наглядное обеспечение.
Панно «Натюрморт с лилиями»
Лен – горячий батик
Лен – горячий батик
Слайд 11Результаты работы
Разработан комплекс методических рекомендаций и наглядное обеспечение.
Панно «Загадка сна»
Шелк – свободная роспись
Шелк – свободная роспись
Панно «Дружба»
Хлопок – свободная роспись
