Профилактика социального неблагополучия презентация

развития детей в образовательных учреждениях Нижневартовского района

«Лесная сказка»
МДОУ ЦРР д/с«Сказка» пгт.Излучинск
Новоаганское МДОУ д/с«Снежинка»
Новоаганское МДОУ д/с«Солнышко»


14.3 % от общего количества МОУ

характеристик семей обучающихся
организация диагностической работы по изучению семей;
создание системы мероприятий с родителями;
оказание конкретной социальной помощи.

1. Социальный статус семьи
(характеристика семьи, состав семьи, трудовая занятость родителей);

2. Жилищно-бытовые условия семьи (наличие жилья, характеристика жилищных условий, санитарное состояние жилья, создание жилищно-бытовых условий для ребенка);

3. Внутрисемейные отношения (между родителями, между родителями и детьми, между детьми);

4. Характерные особенности ребенка (учебная деятельность,
cостояние здоровья);

5. Поведенческие особенности (семьи, ребенка, наличие асоциального поведения у родителей, наличие асоциального поведения у ребенка);

6. Общественная активность (совместное участие членов семьи, ребенка в мероприятиях школы, поселка, района, округа).

на 1.01.2009 года

Обследовано 3406 семей.
Среди них:
314 многодетных
82 опекаемых
88 малообеспеченных

на 1.01.2009 года

Жилищно-бытовые условия семьи
18% семей проживают в неблагоустроенном жилье;
- 7,5% жилья не соответствует санитарно-гигиеническим нормам в от общего числа семей (улучшение на 1 % по сравнению с прошлым годом);
- в 15% семей отсутствуют условия для развития ребенка.

на 1.01.2009 года

Стиль семейного воспитания
74 % - демократический,
8 %- попустительский,
в 3% семей - конфликтные взаимоотношения

на 1.01.2009 года

Состояние здоровья учащихся:
16% детей - 1 группа (здоровы);
72% - 2 группе (относительно здоровы);
-12% - 3-5 группы (Д – учет).

на 1.01.2009 года

Учебная деятельность:
- 41% учащихся - успешная;
- 52% - удовлетворительная;
- 7% - неуспешная.

на 1.01.2009 года

Асоциальное поведение у родителей
229 родителей имеют асоциальное поведение (3,5%).
45 человек состоят на учете в правоохранительных органах;
- 171 человек имеют алкогольную зависимость;
- 13 человек имеют судимость.

на 1.01.2009 года

Асоциальное поведение у детей:
149 человек - внутришкольный учет
Из них:
54 человека на учете в КДН
48 человек в ОППН
21 учащийся - склонность к употреблению спиртных напитков (0,5% от общего числа школьников);
139 учащихся - склонность к курению (3,5% от общего числа школьников).

на 1.01.2009 года

Общественная активность семьи:
участие в мероприятиях школы - 34% (1160 семей);
(24,5% -939 семей – в прошлом году)

Общественная активность детей:
69 % охвачены общешкольными мероприятиями (56% - в прошлом году);
29 % охвачены поселковыми мероприятиями;
18 % приняли участие в районных и окружных мероприятиях (23% - в прошлом году)

ребенка в
семье
12 % - недостаточное развитие творческих
способностей
детей внутри семьи;
8 % - наличие попустительского стиля воспитания;
3 % - конфликтные взаимоотношения;
7 % - неуспешность учебной деятельности;
3,5 % - склонность учащихся к курению;
0,5 % - склонность учащихся к употреблению
спиртных напитков.

«Информационные технологии в управлении образовательным процессом»;
«Планирование и программирование деятельности социального педагога»

основным направлениям деятельности социального педагога»
«Организация работы с детьми группы риска»
«Планирование работы социального педагога»
«Нормативно-правовая база, регламентирующая деятельность социального педагога»
«Номенклатура дел социального педагога»
«Диагностическая и аналитическая деятельность социального педагога» и другие.

в образовательном учреждении по профилактике наркомании, ВИЧ/СПИДа, вирусных гепатитов, ИППП»

- «Организация деятельности социального педагога в образовательном учреждении».