Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования (хормейстера) МОУ Сернурской средней /полной/ общеобразовательной школы №1 имени Героя Советского Союза А.М. Яналова Ивановой Светланы Николаевны презентация

школы №1 имени Героя Советского Союза А.М. Яналова» Ивановой Светланы Николаевны

Г. Йошкар-Ола, 2006 г.

Искусств», специальность Художественный руководитель творческого коллектива (Академический хор), преподаватель Народное Художественное Творчество.
Должность – педагог дополнительного образования (хормейстер);
Квалификационная категория – II категория;
Стаж работы в занимаемой должности – 9 лет.

класс. Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина;

Марий Эл
Министерство образования Республики Марий Эл
Администрация муниципального образования «Город Козьмодемьянск»
Отдел культуры г. Козьмодемьянск
Благодарственное письмо
за творчество и активную работу с юными талантами
и участие в региональном конкурсе эстрадных исполнителей
«КАМЕРТОША – 2005»
Ивановой Светлане Николаевне,
Руководителю ансамбля «КАМЕРТОША»
(п. Сернур)


Глава администрации
Муниципального образования
«Город Козьмодемьянск» В. Торопов

05 Июня 2005 г.
г. Козьмодемьянск

ч., № 240, 01.11.06. – 03.11.06 г.
Курсы повышения квалификации: III республиканская конференция «Педагогические чтения» на тему: «Современные научно – методические и художественно – творческие ориентиры детской школы искусств», для преподавателей ДМШ и ДШИ секции «Инновационная мастерская», в объёме – 5 ч., 06.11.06 г.
Курсы повышения квалификации: III республиканская конференция «Педагогические чтения» на тему: «Современные научно – методические и художественно – творческие ориентиры детской школы искусств», для преподавателей ДМШ и ДШИ секции «Хоровое дирижирование», «Вокальное искусство», в объёме – 10 ч., 16.11.06 г.
Курсы повышения квалификации (МРЦИО, по теме «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника», в объёме – 72 ч., №__, 27.11.06. – 08.12.06 г.)

ОБУЧЕНИЯ ПЕНИЮ»
Цель: музыкального воспитания в общеобразовательной школе – это формирование музыкальной культуры школьников, как важной и неотъемлемой части всей её культуре.
Задачи:
Воспитание любви к хоровому искусству;
Овладение вокально-хоровыми навыками;
Совершенствовать музыкальные способности, слуховые и певческие навыки, воспитывать бережное отношение учащихся к голосовому аппарату, углублять музыкально-теоретические знания;
Формировать у детей высокий художественный вкус.

школе №1» 2004 г.

«И Муза вечная со мной!»
Презентация (PowerPoint)
Разработка урока (Word, 42 Kb)

истоки».
Внеклассное мероприятие «Дарите музыку друг другу…»
Открытое занятие Хоровой – студии.

2005» г. Козьмодемьянск, 2005 г.;
Участие в IV республиканском фестивале художественного творчества детей – инвалидов в номинации «Вокально-хоровое творчество», 2005 г.;
Участие в республиканском фестивале –конкурсе детского эстрадного творчества «КАЛЕЙДОСКОП» г. Йошкар-Ола, 2006 г.;
Участие в зональном конкурсе детского эстрадного творчества «КАЛЕЙДОСКОП» п. Параньга 2006 г.;
Участие в районном конкурсе «ЧОЛГА ШУДЫР»;
Участие в районном конкурсе патриотической песни, посвящённом памяти воина-интернационалиста А. Романова 2006 г.;
Участие в районном конкурсе «САМЫРЫК ТУКЫМ»;
Участие в районном конкурсе детского эстрадного творчества «КАЛЕЙДОСКОП», 2006 г.
Участие в республиканском фестивале - конкурса патриотической песни «ВИКТОРИЯ», 2006 г.