Сельцовой Анны
Научный руководитель:
Сафронова Наталья Алексеевна
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 427 ГОРОДА МОСКВЫ
2010 - 2011
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проектная работа:Компьютер – друг или враг? презентация
Содержание
- 1. Проектная работа:Компьютер – друг или враг?
- 2. Автоматизированная система производства человеческого труда.
- 3. КОМПЬЮТЕР- это программируемое электронное устройство, способное обрабатывать
- 4. ХУДОЖНИК
- 5. МОДЕЛЬЕР
- 6. МУЛЬТИПЛИКАТОР
- 7. ДИЗАЙНЕР Дизайнер. На компьютере можно разрабатывать дизайн
- 8. УЧИТЕЛЬ
- 9. Компьютер в жизни человека: Как источника информации;
- 10. Гипотеза: компьютер оказывает на человека как положительное,
- 11. А н к е т а Есть
- 12. Результаты анкетирования
- 13. Соблюдайте элементарные правила гигиены труда!
- 15. Правило 3 Центр экрана должен быть примерно на уровне ваших глаз
- 16. Правило 4 Экран монитора должен быть
- 18. Правило 6 Каждые два-три часа надевать дырчатые очки, которые снимают спазм глазных мышц.
- 19. К нам учитель подошел И сказал, заохав:
- 20. Источники информации Интернет-ссылки: www.whatis.ru Литература:
Автоматизированная система производства человеческого труда.
Слайд 1Проектная работа:
«Компьютер – друг или враг?»
ученицы 7 «Б» класса
ГОУ СОШ
№427
Сельцовой Анны
Научный руководитель:
Сафронова Наталья Алексеевна
Сельцовой Анны
Научный руководитель:
Сафронова Наталья Алексеевна
Слайд 3КОМПЬЮТЕР-
это программируемое электронное устройство, способное обрабатывать данные и производить вычисления, а
так же выполнять другие задачи манипулирования символами.
Слайд 7ДИЗАЙНЕР
Дизайнер. На компьютере можно разрабатывать дизайн помещений, создавать на экране интерьеры,
подбирать фактуру и цвет отделочных материалов, моделировать расстановку мебели.
http://www.nd.ru/images/products/1105476/1105476_screenshot_big_04.jpg
http://www.nd.ru/images/products/1105476/1105476_screenshot_big_04.jpg
Слайд 9Компьютер в жизни человека:
Как источника информации;
Как развивающей среды;
Как обучающего устройства;
Как средство
общения;
Как помощник в отдыхе.
Как помощник в отдыхе.
Слайд 10Гипотеза: компьютер оказывает на человека как положительное, так и отрицательное влияние.
Задачи:
Выяснить, какой процент учащихся моей школы пользуется компьютером.
Изучить научную литературу по теме моего проекта.
Выяснить, какую пользу приносит компьютер человеку.
4. Исследовать влияние компьютера на здоровье человека.
5. Сформулировать правила безопасной работы за компьютером.
Слайд 11А н к е т а
Есть ли у вас дома компьютер?
Сколько
времени вы проводите за компьютером?
Надо ли соблюдать технику безопасности при работе за компьютером?
Может ли компьютер причинить вред здоровью человека?
Какими болезнями может заболеть человек, долго работающий за компьютером?
Какой вред наносит компьютер окружающей среде?
Как защитить своё здоровье при работе за компьютером?
Надо ли соблюдать технику безопасности при работе за компьютером?
Может ли компьютер причинить вред здоровью человека?
Какими болезнями может заболеть человек, долго работающий за компьютером?
Какой вред наносит компьютер окружающей среде?
Как защитить своё здоровье при работе за компьютером?
Слайд 13 Соблюдайте элементарные правила гигиены труда!
Освещение
при работе с компьютером должно быть не слишком ярким, идеальный вариант - приглушенный рассеянный свет
Правило 1
Слайд 17 Правило
5
Работая на компьютере, каждый час делайте десятиминутный перерыв, во время которого посмотрите вдаль, встаньте с кресла, сделайте комплекс упражнений или просто походите
Слайд 19К нам учитель подошел
И сказал, заохав:
За компьютером сидеть-
Детям очень плохо!
Плохо это
или нет-
Вам решать в итоге.
Вам решать в итоге.
Слайд 20 Источники информации
Интернет-ссылки:
www.whatis.ru
Литература:
Домашний компьютер и уход за ним – Евсеев
Г.А.
Работа на компьютере в цвете - Жвалевский А.В.
Работа на компьютере в цвете - Жвалевский А.В.
