Проблема взаимоотношений отцов и детей презентация

тем не менее, это не мешает им отсутствовать дома всю ночь»
Арт Бухвальд

лет) – для всей семьи трудное время. Грани этих периодов размыты, условны. Некоторые уже достигли половой зрелости, другие находятся в середине процесса созревания.

протекание и смена эмоций.

отношение к личному пространству

в суждениях и поступках
Подчинение мнению большинства
Стремление быть «как все»

миру
Бурное развитие критического мышления
Потребность в близких отношениях и признании окружающих
Повышенный интерес к собственной внешности
Стремление к независимости и свободе
Группирование со сверстниками
Повышенный интерес к сексу и взаимоотношениям полов
Потребность в уединении
Потребность в личном пространстве и ревностное отношение к нему
Резкость суждений
Ранимость в сочетании с показной холодностью

детьми.
2. Семьи, где царит доброжелательная атмосфера.
3. Семьи, где большее внимание уделяется учебе и бытовым проблемам.
4. Семьи, где ребенку не доверяют, применяют рукоприкладство.
5. Семьи с критической обстановкой.

себя невозможного.
Не всегда старайтесь сделать «как лучше». Подумайте, к чему это может привести.
Будьте великодушны: помогите своим детям найти с вами общий язык.
Любите друг друга. Не стесняйтесь говорить об этом, научитесь выражать свою любовь словами.

скрытый конфликт.
4. Конфликт опеки
5. Конфликт родительской авторитетности.

говорите о своих чувствах.
Предложите ребенку высказать свои соображения по разрешению возникшей проблемы и свои варианты решения.
Не позволяйте себе распускаться и отвечать агрессией на агрессию.
Держитесь твердо в позиции спокойной уверенности.
Не бойтесь извиниться, если чувствуете свою вину.
Замолчите первым.
Уходя, не хлопайте дверью.
Говори, когда партнер остыл.

ребенок во всем должен подчиняться их воле, авторитету.

детей в соответствии с их возрастными возможностями.

не знает запретов и ограничений со стороны родителей или не выполняет указаний родителей, для которых характерно неумение или нежелание руководить детьми.

нет ясно выраженных, определенных, конкретных требований к ребенку или наблюдаются противоречия, разногласия в выборе воспитательных средств между родителями.

ребенка, решать за него все возникающие проблемы.

и проблемы, связанные с их воспитанием . Из маленького «нехочухи» ребенок превратился в подростка, который уже сам учит нас жить и своим поведением частенько ставит родителей в тупик.

говорите МЕНЬШЕ, а не БОЛЬШЕ.
Правило №2. Говорите вежливо, доброжелательно и ….ТИХО.
Правило №3. Будьте внимательным слушателем, не отвлекайтесь, когда ребенок вам что-то рассказывает.
Правило №4. Если вы очень сильно раздражены, разговор начинать не стоит.
Правило №5. Прежде чем что-то сказать, установите ЗРИТЕЛЬНЫЙ КОНТАКТ с ребенком.
Правило №6. Чтобы ребенок успел переключить внимание на вас, делайте предупреждения.

№1. Если ваш ребенок грубит, сразу же укажите ему на это. Направляйте свои замечания на поведение, а не на личность ребенка.
Правило №2. Научитесь говорить с ребенком на равных.
Правило №3. Разъясняйте ребенку, что правильно, а что нет, что можно, а что нельзя.
Правило №4. Старайтесь не вступать в пререкания.
Правило №5. Делайте ему замечания только с глазу на глаз.

требуйте правдивости.
Правило №2. Попробуйте выяснить возможные причины обмана.
Правило №3. Несмотря, что ваш ребенок уже большой, продолжайте объяснять ему, почему обманывать плохо.
Правило №4. Старайтесь реагировать на преувеличение или искажение правды не слишком остро.
Правило №5. Введите «штраф» за ложь.

подростка.
Правило №2. Уловите момент, когда ребенок ведет себя правильно, и похвалите его.
Правило №3. «Командирам» надо дать понять, что их поведение – неуважительное, а зачастую и причиняет боль.
Правило №4. Объясните, что нужно соблюдать очередность.
Правило №5. Объясните ребенку, что «командовать» также означает брать на себя ответственность за свои команды.

вникайте во все возникающие в его жизни сложности и помогайте развивать свои умения и таланты.
Не оказывайте на ребенка никакого нажима, помогая ему тем самым самостоятельно принимать решения.
Уважайте право ребенка на собственное мнение.
На вспыльчивость ребенка нужно отвечать сдержанностью.

подростка.
Владейте собой в любой ситуации, не поддавайтесь настроению подростка, не срывайтесь.
Не трогайте личные вещи ребенка, не читайте переписку (смс, на компьютере и т.д.), дневник.
Не подслушивайте телефонные разговоры.
Оставляйте за подростком право выбора друзей, одежды, музыки и т.д.
Не наказывайте физически, не унижайте.

взаимопонимание, доброта, радость, которых так хотят и ждут наши дети