Жетістігі
Кемшілігі
1. Окушылардың нақты ғылыми дүние танымын қалыптастыруға жағдай жасайды.
2. Оқушылардың өзіндік көз қарасын болуын қамтамасыз ереді.
3.Окушының танымдық қызғушылығын қалыптастырады. 4. Оқушының ойлау қабілетиін дамытады.
5. Оқушыларды шығармашылық ізденіске жетелейді меңгеретін құбылыстың жаңа байланыстарын ашуды көздейді.
1.Практикалық білім іскерліктерді қалыптастыруда ұдайы тиімді бола бермейді
2. басқа оқыту технологисымен салыстырғанда бірдей көлемдегі білімді меңгеруге көп уақыт қажет етеді.
Оқушының іс-әрекеті
Проблеманы қою, меңгерген білімді өзектендіру
бағыттау
Проблеманы түсіну
Жетелеуші сұрақ қою, керекті мәлімет, ақпарат беру
Болжам жасау және негіздеу
Шешім жасаудағы, оқушы іс-әрекетін талдау
Шешімді талдау жіберген қателіктерге сараптама жасау
Шешімнің нәтижесін, келесі оқу іс-әрекетімен байланыстыру
Жалпыла және жаңа оқу материалына көшу
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть