Принципы организации предметно-развивающей среды презентация

Содержание

Условные разграничители пространства, как передвижные мольберты, двусторонние тележки (деревянные, пластиковые,металлические) или одно и двухсторонние стеллажи на колёсиках, также позволяют мобильно изменять групповое пространство,способствуя одновременному подключению к привлекательной деятельности большого количества детей

Слайд 1Принципы организации предметно-развивающей среды
Выполнила
Медведева Т.А.

Слайд 2Условные разграничители пространства, как передвижные мольберты, двусторонние тележки (деревянные, пластиковые,металлические) или

одно и двухсторонние стеллажи на колёсиках, также позволяют мобильно изменять групповое пространство,способствуя одновременному подключению к привлекательной деятельности большого количества детей

Слайд 3Для оборудования рабочей зоны рекомендуется использовать двухсторонние доски-мольберты (желательно на колёсиках),

которые следует размещать на условных границах зон. При необходимости доски-мольберты можно передвигать в разные точки группового пространства. Их смещение к одной из стен позволяет гибко увеличивать пространство рабочей или спокойной зоны, то есть обеспечивает «пульсацию» зон.

Слайд 4Мобильные стеллажи и тележки можно легко подтянуть к тому месту, где

они будут использоваться воспитателем и детьми. Их также легко отодвинуть в сторону, не создавая помех окружающим

Слайд 5На границе рабочей и спокойной зон можно разместить мольберт-ширму, две стороны

которой представляют собой магнитно-маркерные доски,а две другие-сцену и задник для театра игрушек бибабо. В этом случае рядом с мольбертом-ширмой целесообразно поставить двухсторонние тележки с комплектом игрушек бибабо,персонажами плоскостного театра и наборами мелких игрушек для режиссёрской игры

Слайд 6Мольберт-ширма с набором игрового материала к ней

Слайд 7Большая часть художественной литературы, материалов для познавательно-исследовательской и игровой деятельности может

быть размещена в пространстве спокойной зоны на невысоких одно-и двухсторонних стеллажах или выкатных двухсторонних тележках

Слайд 8Материалы для продуктивной деятельности целесообразно объединить с материалами для создания изображений

предметов и объектов при помощи магнитных и кнопочных мозаик,вариативными образцами поделок и рисунков для свободной самостоятельной деятельности дошкольников. Пространство стен в рабочей зоне над односторонними стеллажами можно использовать для хранения подвесных карт и наглядных пособий

Слайд 9Материалы для познавательно-исследовательской и игровой деятельности в спокойной зоне также имеет

смысл размещать на стеллажах в коробках, в пластиковых контейнерах с крышками разного размера,снабжённых метками-значками

Слайд 10Если нет возможности установить стеллажи, то для хранения материалов подойдут цветные

пластиковые контейнеры с крышками(80x30x40см,60x40x40см,70x40x20см), на колёсиках и без них.Контейнеры можно разместить по периметру ковра или просто установить один на другой рядом со стеной, ограничивающей спокойную зону

Слайд 11Пространство стен спокойной зоны используется для размещения образно-символических и нормативно знакомых

материалов : географических и природоведческих карт, классификационных таблиц, магнитных панно, настенных азбук, наборного полотна, схемы метрополитена и т.п.

Слайд 13Таблицы и карты можно хранить как сложенными на одном из стеллажей

спокойной зоны, так и в подвесном виде.

Слайд 14В детском саду используются ширмы, которые можно разделить на следующие типы:

театральные, состоящие из 3-4 секций, соединённых между собой( одна из секций ширмы представляет собой сцену для театра кукол бибабо или кулису); универсальные, представляющие собой несколько складных секций

Слайд 15При оснащении групп предпочтение следует отдавать универсальным и комбинированным ширмам, так

как они обеспечивают большую вариативность использования. Уместно использовать в оснащении группы самодельные ширмы, сделанные вместе с детьми

Слайд 16Комбинированная ширма состоит из нескольких секций разного назначения(например: первая изображает домик

с окошком, вторая –это театральная ширма, третья и четвёртая –универсальные секции)

Слайд 17Для обозначения границ между рабочей и активной зонами можно использовать напольные

мягкие модули или передвижные стеллажи. «Пульсация» зон, достигается за счёт перемещения по мере надобности модулей и стеллажей к стенам группового помещения и высвобождения дополнительного пространства для совместной деятельности взрослого с детьми или свободной деятельности дошкольника

Слайд 18Подойдут для разграничения пространства обеих зон также банкетки

Слайд 19В качестве условных разграничителей пространства в спальне могут использоваться модульный диванчик-трансформер

, повёрнутый в сторону спокойной зоны , невысокая напольная подставка (банкетка) с установленным на ней игровым макетом(кукольным домом, замком или ландшафтным макетом),передвижная витрина для книг и т.п

Слайд 20Письменный стол воспитателя, традиционно используемый в практике детских садов, следует заменить

лёгким переносным или складным (смотрим следующий слайд)

Слайд 21Складной стол воспитателя в собранном состоянии

Слайд 22С учётом интересов детей для мальчиков сделали мобильную платформу под постройки,

используя две соединённые вместе столешницы от старых парт, дополненные роликовыми колёсами

Похожие презентации

Три слова в одном Э. 237
Доброта 284
Уплата страховых взносов Индивидуальные предприниматели, адвокаты, частные детективы, занима-ющиеся частной практикой нотариусы, главы и члены крестьянских (фермер-ских) хозяйств должны уплачивать страховые взносы в Пенсионный фонд Российской Фе 201
Наши трудные дети 245
Поисковые системы интернет 251
რძიანი-ყავები 203

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика