хорошие, простые.
Слова бывают праздные,
ненужные, пустые.
А. Барто
Развитие культуры речи младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация"Развитие культуры речи младших школьников на уроках русского языка и литературы" презентация
Содержание
- 2. 1. Необходимость работы над культурой речи
- 3. ЧИСТОТА ЧИСТОТА, -ы. ж. 1. см.
- 4. Чистота речи начинается с упражнений по развитию
- 5. 1. Целенаправленность. 2. Продуманность отбора материала
- 6. Творческое списывание Тема урока: «Диалог». Задание: Восстанови
- 7. Тема урока: «Число имен существительных». Задание: Продолжи ряд
- 8. 2 .Работа с фразеологизмами. Найди фразеологический
- 9. 2 .Работа с фразеологизмами. Замени фразеологические
- 10. 5. .Описание по аналогии. 6. Работа
- 11. «Дар слова … развивается
1. Необходимость работы над культурой речи младших школьников. 2. Виды работы по развитию речи младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения.
Слайд 1
Слова бывают разные:
хорошие, простые.
Слова бывают праздные,
ненужные, пустые.
А. Барто
хорошие, простые.
Слова бывают праздные,
ненужные, пустые.
А. Барто
Слайд 21. Необходимость работы над культурой речи младших школьников.
2. Виды
работы по развитию речи младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения.
План лекции:
Слайд 3ЧИСТОТА
ЧИСТОТА, -ы. ж.
1. см. чистый.
2. Чистое состояние, вид чего-н.
Содержать в чистоте дом, детей. Охранять чистоту русского языка. Моральная чистота.
Толковый словарь С.И. Ожегова
Слайд 4Чистота речи начинается с упражнений по развитию речи
Развивать речь –
это значит делать ее более точной, логичной, выразительной, образной, связной, интонационно богатой.
С чего начинается чистота речи?
Слайд 51. Целенаправленность.
2. Продуманность отбора материала
3. Очень важно научить диалогу
4. Важны нестандартные и творческие задания.
Повышение эффективности уроков русского языка и литературного чтения для развития речи
младших школьников
Слайд 6Творческое списывание
Тема урока: «Диалог».
Задание: Восстанови пропущенные реплики.
- Да, на юге.
- В Крыму.
- Конечно, видел!
Купался в нем!
- Море огромное! На одном берегу стоишь, а другого даже не видно.
- Море огромное! На одном берегу стоишь, а другого даже не видно.
Виды творческих работ на уроках
русского языка
Слайд 7Тема урока: «Число имен существительных».
Задание: Продолжи ряд однородных членов, употребив имена существительные,
имеющие форму одного числа.
В продовольственном магазине. На Садовой улице открылся новый продовольственный магазин. В нем три отдела. В первом отделе большой выбор молочных продуктов: кефир, ... , ... .Во втором отделе можно купить макароны,........ В третьем отделе вам любезно предложат различные кондитерские изделия: конфеты... .
В продовольственном магазине. На Садовой улице открылся новый продовольственный магазин. В нем три отдела. В первом отделе большой выбор молочных продуктов: кефир, ... , ... .Во втором отделе можно купить макароны,........ В третьем отделе вам любезно предложат различные кондитерские изделия: конфеты... .
Виды творческих работ на уроках
русского языка
Слайд 82 .Работа с фразеологизмами.
Найди фразеологический оборот, составь с ним предложение:
Она улыбается редко, ей некогда лясы точить.
О ком так говорят?
Белая ворона звезд с неба не хватает
Гусь лапчатый правая рука
Желторотый птенец язык без костей
Собаку съел семь пядей во лбу
О ком так говорят?
Белая ворона звезд с неба не хватает
Гусь лапчатый правая рука
Желторотый птенец язык без костей
Собаку съел семь пядей во лбу
Виды творческих работ на уроках
русского языка
Слайд 92 .Работа с фразеологизмами.
Замени фразеологические обороты словами-синонимами.
В час по чайной
ложке (медленно)
Рукой подать (близко)
Кривить душой (лгать)
3.Редактирование текста.
4.Распространение текста.
Пришла зима. Выпал снег. Ударил мороз.
Пришла настоящая снежная, холодная зима, которая принесла много радости. Выпал белый, пушистый снег. Ночью ударил сильный мороз и сковал тихую речку ледяным мостом.
Рукой подать (близко)
Кривить душой (лгать)
3.Редактирование текста.
4.Распространение текста.
Пришла зима. Выпал снег. Ударил мороз.
Пришла настоящая снежная, холодная зима, которая принесла много радости. Выпал белый, пушистый снег. Ночью ударил сильный мороз и сковал тихую речку ледяным мостом.
Виды творческих работ на уроках
русского языка
Слайд 105. .Описание по аналогии.
6. Работа с контекстуальными синонимами.
Тема урока: «Местоимение».
Задание: Ликвидируй тавтологические ошибки.
В лесу старик долго искал медведя. Вскоре старик устал и присел отдохнуть. Тихо-тихо было в лесу. Вдруг старик услышал: «Дзен!» Красивый такой звук, как струна пропела. Старик очень удивился: «Кто это в лесу на струне играет?
7. Разгадывание кроссвордов.
8. Творческие сочинения
Виды творческих работ на уроках
русского языка
Слайд 11
«Дар слова … развивается не иначе как от упражнений
… Развить в детях дар слова – значит, … развить в них логичность мышления … Привычка к нему… дает возможность учащемуся учить урок логически, т. е. находить в нем главную мысль, привязывать к ней второстепенную, схватить самую систему изложения, а не заучивать фразы и слова».
К.Д.Ушинский
К.Д.Ушинский
