- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация родительского собрания презентация
Содержание
- 1. Презентация родительского собрания
- 2. Воспитание самостоятельности у детей младшего возраста!
- 3. Самостоятельность Самостоятельность – ценное качество, необходимое человеку в жизни. Воспитывать его необходимо с раннего детства.
- 4. Внимание! Стремясь сделать всё за ребёнка, взрослые
- 5. НЕЛЬЗЯ!!!! Подавлять эти стремления ни в
- 6. Что же они могут выполнять самостоятельно в
Воспитание самостоятельности у детей младшего возраста!
Слайд 3Самостоятельность
Самостоятельность – ценное качество, необходимое человеку в жизни.
Воспитывать его необходимо с раннего
детства.
Слайд 4Внимание!
Стремясь сделать всё за ребёнка, взрослые причиняют ему большой ВРЕД, лишают
его самостоятельности, подрывают у него веру в свои силы, приучают надеяться на других, дети могут вырасти пассивными, ЛЕНИВЫМИ.
Слайд 5НЕЛЬЗЯ!!!!
Подавлять эти стремления ни в коем случае нельзя – это приводит
к осложнениям в отношениях ребёнка и взрослого.
Слайд 6Что же они могут выполнять самостоятельно в младшем возрасте?
-Мыть руки,
засучивая рукава;
-Мыть лицо, не разбрызгивая воду;
-Правильно пользоваться мылом;
-Не мочить одежду;
-Сухо вытираться полотенцем, без напоминания вешать его на отведённое место.
-Мыть лицо, не разбрызгивая воду;
-Правильно пользоваться мылом;
-Не мочить одежду;
-Сухо вытираться полотенцем, без напоминания вешать его на отведённое место.
