Дети во время Великой Отечественной войны»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация "Дети войны" презентация
Содержание
- 1. Презентация "Дети войны"
- 2. Объект исследования: поведение и образ жизни
- 3. Задачи Познакомить детей старшего дошкольного
- 4. Дети на фронте.
- 5. В годы Великой Отечественной войны тысячи мальчишек
- 6. Воспоминания бывшего сына полка Александра Левина Красная
- 7. Дети блокадного Ленинграда.
- 8. Дети в фашистских концлагерях
- 9. Дети в оккупации Три года, три
- 10. Многие дети вместе со взрослыми уходили в
Слайд 1Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 32 комбинированного вида»
ТЕМА: «
Слайд 2 Объект исследования: поведение и образ жизни детей в годы Великой
Отечественной войны.
Предмет исследования: роль детей в Великой Отечественной войне.
Цель исследования: теоретически раскрыть и практически обосновать жизненную позицию советских детей в годы ВОВ, степень участия непосредственно в военных действиях и в тылу, а так же психологические и нравственные истоки их героизма.
Гипотеза исследования: образ жизни и поведение детей характеризовались патриотизмом, гражданской активностью, преданностью Родине.
Предмет исследования: роль детей в Великой Отечественной войне.
Цель исследования: теоретически раскрыть и практически обосновать жизненную позицию советских детей в годы ВОВ, степень участия непосредственно в военных действиях и в тылу, а так же психологические и нравственные истоки их героизма.
Гипотеза исследования: образ жизни и поведение детей характеризовались патриотизмом, гражданской активностью, преданностью Родине.
Слайд 3Задачи
Познакомить детей старшего дошкольного возраста с поведением и образом жизни
детей в годы Великой Отечественной войне.
Теоретически обосновать проблему психолого-нравственных аспектов детского героизма в годы войны.
Проанализировать рассказ об их участии в работах в тылу и особенностях жизни в военное время и сделать вывод.
Теоретически обосновать проблему психолого-нравственных аспектов детского героизма в годы войны.
Проанализировать рассказ об их участии в работах в тылу и особенностях жизни в военное время и сделать вывод.
Слайд 5В годы Великой Отечественной войны тысячи мальчишек и девчонок несли боевую
службу в регулярных частях и соединениях Красной Армии, в партизанских отрядах, самоотверженно, наравне с взрослыми трудились в тылу.
Слайд 6Воспоминания бывшего сына полка Александра Левина Красная Армия с тяжелыми боями продвигалась
на Запад. По количеству поступающих раненых можно было определить сложности той или иной операции; я видел своими глазами раненых солдат и офицеров, их страдания и мужество.
Слайд 9Дети в оккупации
Три года, три страшных, казавшихся бесконечными года, во время
Великой Отечественной войны почти треть населения СССР прожила в условиях немецкой оккупации. Что им приходилось выносить? Выжить. Вот что было главной целью всех!
Слайд 10Многие дети вместе со взрослыми уходили в партизанские отряды, становились настоящими
героями. Среди них пионеры- герои: Леня Голиков, Марат Казей, Зина Портнова, Александр Бородулин и другие.
