презентация презентация

даже больше, чем от СПИДа, малярии, а также от туберкулеза легких в общей сумме. Посему актуальность представленной работы не вызывает сомнений.

с их помощью практически безопасно

млрд. человек. Это 1/7 часть всех жителей планеты, включая стариков и детей. И эта цифра в некоторых странах с каждым годом растет.

звене, путем выработки конкретных профилактических и терапевтических мер по предупреждению и терапии курения школьников

звене,путем выработки конкретных профилактических и терапевтических мер по предупреждению и терапии курения студентов ,а так же повышению отрицательного отношения к курению при помощи среднего медицинского персонала поликлиник ,больниц и других медицинских учреждений

проблеме исследования.
Выявление возраста начала курения среди школьников г. Горловки состоянием на 2018 год, путем анкетирования.
Выявление мотивов курения.
Составление и реализация программы профилактических и терапевтических мероприятий средним медицинским персоналом в борьбе с курением.
5.Выявление отношения населения г. Горловки к электронным сигаретам, при помощи анкетирования. 6.Изучение информированности о последствиях употребления электронных сигарет.  7..Разработка практических наглядных пособий для профилактики курения электронных сигарет.

к табакокурению, возраст начала курения, мотивы.

Предмет исследования – роль медицинской сестры в профилактике и терапии табакокурения

исследования –роль медицинской Сестры в профилактике И терапии курения

профилактике

профилактике

нашего города на текущий момент, в основном, приходится на школьные годы, поэтому пропаганда здорового образа жизни в учебном заведении медицинской сестрой чрезвычайно важна, и в школе также необходимо проводить и терапевтические мероприятия по отказу от курения.

предоставлении исчерпывающей информации в аспекте вреда наносимого электронными сигаретами здоровью человека, так как не считает их вредными

человек (12,9%),14 лет- 7 человек (12,9%), 15 лет-16 человек (29,6%), 16 лет - 12 человек (22,2%),17 лет -12 человек (22,2%), курит - 25,9%, из них 6 юношей (11,1%) и 8 (14,8%) девушек. По результатам анкетирования выяснилось, что курить начинают в основном с 13-14 лет(9,2%), немного меньше с 10-12 лет (7,4%) и с 9 лет и младше, также как с 15-17 лет, имеют одинаковый результат по (3.7%). Также мы выяснили, что мотивом начала курения у подростков являются: на первом месте – личные проблемы (24.1%) и любопытство (22.2%); на втором месте - доказать свою взрослость и независимость (18.5%); на третьем - слабость воли (16,6%) и лишь меньшинство думает, что это круто (3,7%). Следовательно, среднему медицинскому персоналу школьного звена необходимо вести активную пропагандистскую работу в борьбе с курением.

анонимное анкетирование среди студентов колледжей города Горловка. В анкетировании приняло участие 64 студентов, из них 42 женщины и 22 мужчины. Выводы: из 64 респондентов курит никотинсодержащие сигареты - 46,9%, из них курили хоть раз в жизни электронные сигареты 37,5%, регулярно курят 18,75%. Курят как альтернатива обычным сигаретам и как попытка бросить курить 21,85% и 6,25% соответственно. 21,8% анкетированных думают, что электронные сигареты менее вредны, а большая часть респондентов 46,9% затруднятся ответить, то есть не обладают достаточной информацией, чтобы сделать выводы. Следовательно, если делать выводы по представленной выборке, то молодое общество нуждается в предоставлении исчерпывающей информации в аспекте вреда наносимого электронными сигаретами здоровью человека. Наша гипотеза подтвердилась. Для визуального информирования о вреде электронных сигарет был разработан агитационный материал (см. Приложение 4)

школьный период жизни человека
Ученые сформулировали восемь основных положений школьной профилактической программы:
1. Антикурительные мероприятия в школе должны длиться не менее двух лет; в каждом классе (6-8-м) должно проводиться по пять занятий.
2. Программа должна привлекать внимание к социальному воздействию, обучать методам отказа и давать сведения о ближайших последствиях курения.
3. Профилактика курения должна быть составной частью школьного обучения.
4. Программа должна осуществляться в переходный период от младшего школьного возраста к среднему.
5. Необходимо активно привлекать школьников к участию в антитабачных мероприятиях.
6. Поощряется вовлечение в антитабачную компанию родителей.
7. Учителя должны быть адекватно подготовлены.
8. Программа должна учитывать культурные особенности популяции.

В ходе данного исследования можно убедиться в том, что, по сравнению с взрослыми, организм ребенка не имеет достаточно устойчивых и сильных восстановительных механизмов, от действия табачных веществ его организм менее защищен

Курение отрицательно влияет на успеваемость школьника. Число неуспевающих возрастает в тех классах, где больше курящих. Курение школьников замедляет их физическое и психическое развитие. Состояние здоровья не позволяет выбрать род занятий по душе, добиться успеха (например, юношам стать летчиками, космонавтами, спортсменами, девушкам - балеринами, певицами и др.) Курение и школьник не совместимы.

поведению. Поэтому основными социальными последствиями курения являются:
- рождение ослабленного потомства;
- нарушение взаимоотношений между людьми;
- увеличение риска возникновения заболеваний внутренних органов;
- преждевременная смерть.

более рассеянны, чаще не успевают в учебе. Особенно это заметно среди школьников 11-18 лет, так как чем раньше начинает курить ребенок, тем его организм оказывается для табачных веществ более ранимым, а наносимый курением ущерб более выраженным, в особенности для организма девочки, будущей матери. Этому способствует и само поведение курящих: нередко желание курить появляется уже во время урока, и ученик отвлекается от занятий, думая лишь о том, как со звонком опрометью броситься в туалет и сделает там первую затяжку табачным дымом. Здесь они проводят свой «отдых» между уроками. Ясно, что ничего, кроме головной боли, раздражительности, сниженной работоспособности, это вызвать не может.

тяжелых металлов, бензола и других, а также отвратительного запаха. На самом деле оказалось, что взамен, при использовании электронной сигареты, человек получает лошадиную дозу формальдегида, которая по своему канцерогенному действию превышает вредность обычных сигарет в 10 раз. Образование формальдегида нарастает по мере того, как разогревается электронная сигарета.

к формированию зависимости. Дело в том, что, в отличие от обычного табачного дыма, в паре от «электронного» курения содержится много никотина. Получая его через подобную ингаляцию, человек волей-неволей начинает попадать в зависимость от этого вещества. Никаких неприятных ощущений и сопротивления он при этом не испытывает, а никотин тем временем легко попадает в кровь и делает свое дело. В итоге вместо сохранения здоровья окружающих мы получаем еще больше зависимых от этой пагубной привычки.

их пропагандируемая безвредность и фруктовые ароматизаторы легко привлекают молодежь и детей. Этот процесс воспринимается ими как абсолютно безопасный и приятный, в то же время имитирующий «взрослое» поведение. В результате электронные сигареты могут привести к появлению новых курильщиков.

здорового образа жизни в школе медицинской сестрой чрезвычайно важна и в школе также необходимо проводить и терапевтические мероприятия по отказу от курения.

При написании данной работы были достигнуты поставленные цели. При внедрении профилактических, мероприятий, комплекса занятий по отказу от курения в работу среднего медицинского персонала школ и учебных учреждений

Выявлены мотивы и возраст начала курения среди школьников г. Горловки состоянием на 2018 год, путем анкетирования. Составлена программа профилактических и терапевтических мероприятий, рекомендованная для использования средним медицинскимперсоналом в борьбе с курением.

мероприятий, комплекса занятий по отказу от курения в работу среднего медицинского персонала школ и учебных учреждений, а также представленных наглядных пособий для углубленного информирования о вреде электронных сигарет, для здоровья человека можно повысить качество работы медицинских сестер по борьбе с курением.Выдвинутая гипотеза подтвердилась: молодое поколение недостаточно информировано о вреде электронных сигарет, возраст начала курения в основном 10-14 лет, поэтому пропаганда здорового образа жизни в школе медицинской сестрой чрезвычайно важна и в школе также необходимо проводить и терапевтические мероприятия по отказу от курения