начальных классов МОУ МСОШ №1
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Преемственность: детский сад – начальная школа презентация
Содержание
- 1. Преемственность: детский сад – начальная школа
- 3. Цель семинара Создать условия для осознания
- 4. Задачи семинара определение общих и специфических задач
- 5. Задачи семинара изучение форм и методов организации
- 6. Формы работы на семинаре работа в группах;
- 7. Цели образования Дошкольное учреждение
- 8. Задачи образования Дошкольная ступень Развитие положительного самоощущения;
- 9. Задачи образования Развитие инициативности, любознательности, способности к
От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступень лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь дальнейший путь к знаниям.
Слайд 2 От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступень
лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь дальнейший путь к знаниям.
В.А.Сухомлинский
Слайд 3Цель семинара
Создать условия для осознания педагогами важности вопроса преемственности обучения на
этапе детский сад – школа.
Слайд 4Задачи семинара
определение общих и специфических задач образования на каждой ступени и
разработка на их основе поступательной взаимосвязи преемственных целей;
преодоление рассогласованности программ на стыке дошкольного и начального образования;
преодоление рассогласованности программ на стыке дошкольного и начального образования;
Слайд 5Задачи семинара
изучение форм и методов организации деятельности детей в дошкольном учреждении
и начальной школе;
выработка единых подходов к результату предшкольной подготовки детей.
выработка единых подходов к результату предшкольной подготовки детей.
Слайд 6Формы работы на семинаре
работа в группах;
индивидуальные выступления;
коллективное обсуждение;
просмотр видеофрагментов уроков в
первых классах и занятий в подготовительной группе.
Слайд 7Цели образования
Дошкольное учреждение
Формирование у детей умений компетентно
и автономно действовать в настоящей и будущей жизни, осуществлять рефлексию поведения, мыслей, чувств, воспринимать других и взаимодействовать с ними.
Начальная школа
Целенаправленное формирование высоконравственной, гармонично развивающейся личности,обучение осознанному чтению, письму и счету, правильной речи, раскрытие творческих способностей.
Слайд 8Задачи образования
Дошкольная ступень
Развитие положительного самоощущения;
Приобщение к ценностям здорового образа жизни;
Начальная ступень
Воспитание
желания и умения учиться;
Развитие осознанного принятия ценностей здорового образа жизни;
Развитие осознанного принятия ценностей здорового образа жизни;
Слайд 9Задачи образования
Развитие инициативности, любознательности, способности к творчеству;
Формирование различных знаний об окружающем
мире, стимулирование активности детей.
Формирование инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества в разных видах деятельности;
Формирование готовности к активному взаимодействию с окружающим миром.
