Неисправности колесных пар»
Цель урока: формирование у учащихся знаний о колесных парах и неисправностях колесных пар
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Предмет: ПТЭ и инструкции презентация
Содержание
- 1. Предмет: ПТЭ и инструкции
- 2. Требования ПТЭ к колесным парам
- 3. Требования ПТЭ к колесным парам
- 4. Неисправности колесных пар
- 5. Неисправности колесных пар
- 6. Неисправности колесных пар
- 7. Неисправности колесных пар
- 8. 1. Укажите, из каких частей состоит колесная пара
- 9. 2. Назовите расстояние между внутренними гранями колес у ненагруженной колесной пары
- 10. 3. Укажите отклонения от номинального размера для
- 11. 4. Укажите отклонения при скоростях до 120 км/ч
- 12. 5. Перечислите виды освидетельствования колесных пар
- 13. 6. Назовите, чему равен вертикальный подрез гребня, запрещающий эксплуатацию подвижного состава
- 14. 7. Назовите величину ползуна на поверхности катания колеса локомотива
- 15. 8. Укажите, при какой величине проката у
Слайд 103. Укажите отклонения от номинального размера для поездов, обращающихся со скоростями
от 120 км/ч до
140 км/ч
Слайд 136. Назовите, чему равен вертикальный подрез гребня, запрещающий эксплуатацию подвижного состава
Слайд 158. Укажите, при какой величине проката у пассажирских вагонов при скоростях
движения от 120 км/ч до 140 км/ч не допускается их эксплуатация
