каждого из нас
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Право для каждого из нас презентация
Содержание
- 1. Право для каждого из нас
- 2. «Равенство прав не в том, что
- 3. Основополагающий вопрос: Зачем нам нужны
- 4. формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности
- 5. Сформировать представление об основных правах ребёнка Научить
- 6. Темы самостоятельных исследований: Реализация прав ребёнка в
- 7. Формы представления исследований: Презентация Информационный буклет Публикации Словарь понятий Проверочные тесты
- 8. Этапы и сроки проведения проекта: Формулирование проблемы(выбор
- 9. Формирование групп для проведения исследований Обсуждение
- 10. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- 11. Приглашаем в проект: Обучающихся 9 классов Педагогов
- 12. Данная практика, по нашему
«Равенство прав не в том, что все ими воспользуются, а в том что они всем предоставлены» (Сенека)
Слайд 1Суркова Галина Владимировна,
учитель истории и обществознания
БОУ г. Омска «Гимназия №12»
Право для
Слайд 2 «Равенство прав не в том, что все ими воспользуются, а в
том что они всем предоставлены» (Сенека)
Тема учебного проекта:
Права ребёнка
Творческое название проекта:
Право для каждого из нас
Проблема:
Какое место и какую роль играют права в жизни человека?
Слайд 3Основополагающий вопрос:
Зачем нам нужны права?
Вопрос учебной темы:
Почему
необходимо защищать права детей?
Учебные предметы:
Обществознание, история
Участники:
Обучающиеся 9 классов
Информационные ресурсы:
Ссылки на мультимедиа и Интернет- ресурсы
Учебные предметы:
Обществознание, история
Участники:
Обучающиеся 9 классов
Информационные ресурсы:
Ссылки на мультимедиа и Интернет- ресурсы
Слайд 4формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности
формирование критического мышления, навыков работы
в команде
приобретение навыков самостоятельной работы с информацией
формирование умений увидеть проблему и наметить пути её решения
приобретение навыков самостоятельной работы с информацией
формирование умений увидеть проблему и наметить пути её решения
Дидактические цели проекта:
Слайд 5Сформировать представление об основных правах ребёнка
Научить работать с различными источниками информации
(печатные и Интернет)
Научить пользоваться Power-Point для оформления результатов исследований
Научить пользоваться Power-Point для оформления результатов исследований
Методические задачи:
Слайд 6Темы самостоятельных исследований:
Реализация прав ребёнка в нашей стране: проблемы и пути
решения
Примеры нарушений прав ребёнка в России (школьный аспект)
Анализ прав и обязанностей детей (сравнительная характеристика)
Примеры нарушений прав ребёнка в России (школьный аспект)
Анализ прав и обязанностей детей (сравнительная характеристика)
Слайд 7Формы представления исследований:
Презентация
Информационный буклет
Публикации
Словарь понятий
Проверочные тесты
Слайд 8Этапы и сроки проведения проекта:
Формулирование проблемы(выбор тем индивидуальных исследований учащихся)
Выдвижение
гипотез решения проблем
Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися)
Обсуждение плана работы обучающихся индивидуально или в группе
Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися)
Обсуждение плана работы обучающихся индивидуально или в группе
Слайд 9Формирование групп для проведения исследований
Обсуждение со школьниками возможных источников информации,
вопросов защиты авторских прав
Самостоятельная работа обучающихся по обсуждению задания каждого в группе
Самостоятельная работа обучающихся по обсуждению задания каждого в группе
Слайд 10
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Подготовка школьниками презентации по отчёту
о проделанной работе
Защита полученных результатов и выводов
Оценивание результатов проекта, перспективы дальнейшей работы
Защита полученных результатов и выводов
Оценивание результатов проекта, перспективы дальнейшей работы
Слайд 11Приглашаем в проект:
Обучающихся 9 классов
Педагогов
Родителей
Всех заинтересованных в реализации прав и свобод
детства
Слайд 12
Данная практика, по нашему мнению, позволит воспитать в школе
новое поколение полноценных граждан, которые, опираясь на полученные знания, смогут защищать свои права и не нарушать их по отношению к другим людям
