:
Илона Анатольевна Демьянова
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПОРТФОЛИОМО классных руководителей презентация
Содержание
- 1. ПОРТФОЛИОМО классных руководителей
- 2. Руководитель МО классных руководителей Демьянова Илона Анатольевна
- 3. Цели и задачи МО Цель: Создание
- 5. Заседание и работа МО Выступление руководителя МО Работа творческой группы
- 6. Выступление зам.директора по УВР Сотниченко М.А. Обсуждение пакета документов
- 7. Классные уголки Классный руководитель 7 «б»
- 8. Классные уголки Классный руководитель 3 «а» класса
Слайд 1ПОРТФОЛИО
МО классных руководителей
Муниципальное образовательное учреждение
«Лицей им. Г.Ф. Атякшева»
Югорск, 2011
руководитель МО
Слайд 2Руководитель МО классных руководителей
Демьянова Илона Анатольевна
Классный руководитель 8 «Б» класса
Преподаватель ИЗО,
черчения , искусства
Образование: УрГУ им А. М. Горького
Категория: первая
Стаж работы: 15 лет
Образование: УрГУ им А. М. Горького
Категория: первая
Стаж работы: 15 лет
Слайд 3Цели и задачи МО
Цель: Создание современной образовательной воспитательной программы
« Субкультурное пространсво нового поколения, и формирование духовно- нравственной личности с гражданской позицией» опираясь на приоритеты второго стандарта
Задачи: 1. Изучение и обобщение опыта построения воспитательной программы в субъектах РФ;
2. Разработка концепции развития поликультурного образования через формирование духовно – нравственной личности Лицеиста в воспитательной программе
3. Разработка и апробация технологий формирования духовно – нравственной личности через ряд воспитательную работу в Лицее.
4. Создание определенных условий и среды для внедрения этой образовательной воспитательной программы.
5. Создание экспериментальных моделей субкультурного развития и их практической апробации в воспитательной работе Лицея. Повышение теоретического, научно-методического уровня классных руководителей по вопросам психологии и педагогики.
6. Изучение, обобщение педагогического опыта классных руководителей;
7. Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации обучающихся.
Задачи: 1. Изучение и обобщение опыта построения воспитательной программы в субъектах РФ;
2. Разработка концепции развития поликультурного образования через формирование духовно – нравственной личности Лицеиста в воспитательной программе
3. Разработка и апробация технологий формирования духовно – нравственной личности через ряд воспитательную работу в Лицее.
4. Создание определенных условий и среды для внедрения этой образовательной воспитательной программы.
5. Создание экспериментальных моделей субкультурного развития и их практической апробации в воспитательной работе Лицея. Повышение теоретического, научно-методического уровня классных руководителей по вопросам психологии и педагогики.
6. Изучение, обобщение педагогического опыта классных руководителей;
7. Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации обучающихся.
Слайд 7Классные уголки
Классный руководитель 7 «б» класса
Тимофеева Раиса Ивановна
Классный руководитель
4 «б» класса
Гайсина Фаина Захаровна
Гайсина Фаина Захаровна
Слайд 8Классные уголки
Классный руководитель 3 «а» класса
Лапухина Татьяна Ивановна
Классный руководитель 3
«в» класса
Учаева Ольга Полиэктовна
Учаева Ольга Полиэктовна
