- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
portfolio makhoninoy m презентация
Содержание
- 1. portfolio makhoninoy m
- 2. Год рождения: 1967. Образование: средне
- 3. Информационная карта учителя начальных классов
- 4. Средне - специальное, окончила Спасское педагогическое училище
- 5. Мое педагогическое кредо: Зажги огонь внутри себя и помоги зажечь другим.
- 6. Тема по самообразованию « Развитие познавательной активности
- 7. 2009г. - Присвоение профессиональной квалификации –Первая 2009г.
- 8. Использование современных технологий. Системно-деятельностный подход Учет индивидуальных
- 9. Использование ИКТ. Проектные технологии (программа Power
- 10. Внедрение в учебно-воспитательный процесс
- 11. Участие в районных семинарах учителей и классных
- 12. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта Выступления
- 13. Мои достижения Сделала три выпуска.
Год рождения: 1967. Образование: средне специальное Место учебы: Спасское педагогическое училище, диплом с отличием,1987 г. Специальность: Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы
Слайд 1
Портфолио учителя начальных классов
Махониной Марины Валентиновны
МОУ "Новомичуринская СОШ №3"
Слайд 2 Год рождения: 1967.
Образование: средне специальное
Место учебы: Спасское педагогическое
училище, диплом с отличием,1987 г.
Специальность: Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы
Квалификация: учитель начальных классов
Начало педагогической деятельности: 1987г.
Педагогический стаж: 26 лет
Специальность: Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы
Квалификация: учитель начальных классов
Начало педагогической деятельности: 1987г.
Педагогический стаж: 26 лет
Махонина
Марина Валентиновна
Слайд 3Информационная карта учителя начальных классов
Ф.И.О.: Махонина Марина Валентиновна
Место работы: МОУ «Новомичуринская
СОШ № 3» Рязанская область,
Пронский район,
г.Новомичуринск, д. 23 «Д».
Квалификационная категория: I
Участие в профессиональных сообществах: школьное МО учителей начальных классов, школьное МО классных руководителей, районное МО учителей начальных классов, районное МО классных руководителей.
Пронский район,
г.Новомичуринск, д. 23 «Д».
Квалификационная категория: I
Участие в профессиональных сообществах: школьное МО учителей начальных классов, школьное МО классных руководителей, районное МО учителей начальных классов, районное МО классных руководителей.
Слайд 4Средне - специальное, окончила Спасское педагогическое училище в 1987 году по
специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», квалификация учитель начальных классов.
Диплом с отличием ЕТ № 725822 выдан Спасским педагогическим училищем 24 июня 1987 г.
Диплом с отличием ЕТ № 725822 выдан Спасским педагогическим училищем 24 июня 1987 г.
Образование
Слайд 6Тема по самообразованию
« Развитие познавательной активности младших школьников на уроках и
во внеурочной деятельности»
Слайд 72009г. - Присвоение профессиональной квалификации –Первая
2009г. – Курсы РИРО «Роль и
место классного руководителя в решении задач ПНПО»
2011г. – Курсы РИРО «Деятельность педагога по реализации ФГОС НОО»
2011-2013г.г. – Участие в обучающих вебинарах Л.Г. Петерсон
2013г. – участие в муниципальном конкурсе «Учитель года»
2013г. – Присвоение профессиональной квалификации – Первая
2011г. – Курсы РИРО «Деятельность педагога по реализации ФГОС НОО»
2011-2013г.г. – Участие в обучающих вебинарах Л.Г. Петерсон
2013г. – участие в муниципальном конкурсе «Учитель года»
2013г. – Присвоение профессиональной квалификации – Первая
Слайд 8Использование современных технологий.
Системно-деятельностный подход
Учет индивидуальных особенностей
Нетрадиционные формы уроков
Исследовательская и проектная деятельность
Использование
ИКТ
Слайд 9Использование ИКТ.
Проектные технологии (программа Power Point)
Привлечение ресурсов Интернет при подготовке к
урокам и мероприятиям;
Действующий личный сайт;
Работа в Интернет- сообществах.
Действующий личный сайт;
Работа в Интернет- сообществах.
Слайд 10 Внедрение в учебно-воспитательный процесс интерактивных технологий.
1. Интенсификация урока
(мероприятия)
2. Повышение интереса и мотивации
3. Индивидуализация обучения и воспитания
4. Эффективность подачи материала
5. Неограниченные ресурсы
Чему способствует?
Слайд 11Участие в районных семинарах учителей и классных руководителей
«Калейдоскоп методических мероприятий по
проведению диагностики воспитательной деятельности классных руководителей» (классный час) 2009г.
« Формирование УУД на уроках и во внеурочной деятельности» (урок математики) 2012г.
участие в работе федеральной площадки «Моделирование образовательных процессов в ОУ с учетом требований ФГОС» (внеурочное занятие по курсу «Инфознайка») 2013г.
« Формирование УУД на уроках и во внеурочной деятельности» (урок математики) 2012г.
участие в работе федеральной площадки «Моделирование образовательных процессов в ОУ с учетом требований ФГОС» (внеурочное занятие по курсу «Инфознайка») 2013г.
Слайд 12Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Выступления на школьных МО учителей начальных
классов и МО классных руководителей
Выступление на школьных педагогических советах.
Участие в подготовке и проведении районных этапов конкурса «Учитель года»
Публикации СМИ «Пронский рабочий», «Русское слово»(школьная газета)
Публикации материалов на школьном и личном сайтах.
Выступление на школьных педагогических советах.
Участие в подготовке и проведении районных этапов конкурса «Учитель года»
Публикации СМИ «Пронский рабочий», «Русское слово»(школьная газета)
Публикации материалов на школьном и личном сайтах.
