- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
portfolio doshkolnika презентация
Содержание
- 1. portfolio doshkolnika
- 2. Термин «портфолио» от англ.portfolio - означает портфель или папка документов.
- 3. Портфолио дошкольника – копилка личных достижений дошкольника в разнообразных видах деятельности.
- 4. Цель технологии «портфолио»: сбор,
- 5. Задачи: Определить форму и содержание портфолио;
- 6. ВИДЫ портфолио: 1. Электронное портфолио. 2. Портфолио-раскраска. 3. Печатное портфолио.
- 7. Функции портфолио: Диагностическая; Целеполагательная; Мотивационная; Содержательная; Развивающая; Рейтинговая.
- 8. Условия: 1. Добровольность. 2. Четкое понимание цели.
- 9. Структура портфолио: I Раздел «Обо мне»
- 10. II Раздел «Я могу». Странички: «Мое творение»
- 11. III Раздел «Мои достижения». - грамоты, благодарности.
- 12. Отзывы о владельце портфолио «Страница для тебя»
- 13. Благодарю за внимание Подготовил педагог: Тиунова Т.Н ГБДОУ д/с №64 Приморского р-на Г.Санкт-Петербург
Термин «портфолио» от англ.portfolio - означает портфель или папка документов.
Слайд 3Портфолио дошкольника – копилка личных достижений дошкольника в разнообразных видах деятельности.
Слайд 4 Цель технологии «портфолио»: сбор, систематизация, и фиксация результатов развития дошкольника, его
усилий, прогресса и достижений в различных областях.
Слайд 5Задачи:
Определить форму и содержание портфолио;
Привлечь родителей воспитанников к активному взаимодействию
по оформлению портфолио;
Активизировать взаимодействие в системе «педагог-ребенок-родитель».
Активизировать взаимодействие в системе «педагог-ребенок-родитель».
Слайд 7Функции портфолио:
Диагностическая;
Целеполагательная;
Мотивационная;
Содержательная;
Развивающая;
Рейтинговая.
Слайд 8Условия:
1. Добровольность.
2. Четкое понимание цели.
3. Количество разделов, их тематика определяется для
каждого индивидуально.
4. Систематизация и хранение.
5. Вид, структура, содержание определяется педагогом или членами семьи.
6. Систематичность в сборе информации.
4. Систематизация и хранение.
5. Вид, структура, содержание определяется педагогом или членами семьи.
6. Систематичность в сборе информации.
Слайд 9Структура портфолио:
I Раздел «Обо мне»
Странички:
«Это Я»
«Я становлюсь старше» -
фото каждые полгода.
«Я люблю…» - каждые полгода.
«Автопортрет» - каждые 3 месяца.
«Моя группа»
«Моя семья»
«Истории обо мне»
«Мое любимое место» - ежегодно.
«История в фотографиях»
«Я люблю…» - каждые полгода.
«Автопортрет» - каждые 3 месяца.
«Моя группа»
«Моя семья»
«Истории обо мне»
«Мое любимое место» - ежегодно.
«История в фотографиях»
Слайд 10II Раздел «Я могу».
Странички:
«Мое творение»
«Прекрасная песня»
«Эксперимент»
«Мое стихотворение»
«Мой рассказ»
«Что мы будем делать
дальше?» - планы на будущее («Я хочу знать/ уметь», «У меня возник вопрос»)
Слайд 13Благодарю за внимание
Подготовил педагог:
Тиунова Т.Н
ГБДОУ д/с №64 Приморского р-на
Г.Санкт-Петербург
