ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ презентация

15.06.2011 г. № 570 «О Положении о порядке установления тарифов на услуги (работы), предоставляемые муниципальными предприятиями и учреждениями городского округа Тольятти на платной основе, и порядке их оказания»

дисциплинам УП
Введение профильного образования, направленного на углубление отдельных предметов за счет ущемления часов учебной нагрузки других дисциплин

Групповая форма
1) ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
18 чел. группа
Академический час на 1 учащегося – 30 руб.
2) ГПД
25 чел. группа
Академический час на 1 учащегося – 9 руб.

чел.(истор., физика)
Академический час на 1 учащегося – 50 руб.

Индивидуальная форма (репетиторство)
Академический час на 1 учащегося – 250 руб.

– 6 часов в неделю (в год 204 ч.)
Программы, углубляющие содержание предметов федерального компонента, не предусмотренные учебным планом и статусом ОУ, имеющие внешнюю экспертизу – 1 час в неделю (в год 34 ч.)
Индивидуальные занятия (репетиторство)
- 1 час в неделю (в год 34 ч.)

речи и подготовка к обучению грамоте»
направлена на подготовку учащихся к усвоению базовых навыков по основным предметам.

статусом ОУ

«Речевой этикет» - 7 кл.
«Язык в речевом общении» - 8-9 кл.
«Искусство устной и письменной речи» -
10-11 кл.
«Процентные расчеты на каждый день. Квадратных трехчлен и его приложения. Модуль» - 8 - 9 кл.
«Логические основы математики» - 10-11 кл.

статусом ОУ

«Проблемные вопросы изучения физики» - 10-11 кл.
«Наши духовные ценности» - 10 кл.
Трудные и дискуссионные вопросы в изучении истории России XX века»
- 11 кл.

логики выражения мысли
Развитие навыков стилистически адекватно передавать содержание
Формирование коммуникативной компетентности (постановка грамотной речи на вербальном и невербальном уровнях)

интонации в устном общении (темп, тембр, громкость голоса)
Развитие письменной речи для написания эссе (ГИА)
Развитие диалогичной и монологичной речи
Формирование навыков устных высказываний и использования их в разных ситуациях (устный рассказ, выступление перед аудиторией, диспут, дискуссия, доклад, краткий и развернутый ответы на вопросы)

и письменной речи
Формирование навыков правильного изложения своих мыслей в письменной форме для работы с КИМами ЕГЭ
Формирование навыков построения текста (логичность, последовательность, связность, соответствие теме и др.) для написания эссе в ЕГЭ
Развитие коммуникативных умений в работе с разнообразными формами текста (составление эссе)

для 8 - 9 кл.

Проработка текстовых задач по процентам в соответствии с КИМами ГИА, ЕГЭ
Проработка задач с квадратным трехчленом в соответствии с КИМами ГИА, ЕГЭ
Развитие навыков решения уравнений , неравенств, содержащих модуль, и построение графиков элементарных функций, содержащих модуль в соответствии с КИМами ГИА, ЕГЭ
В УП недостаточно времени для качественной проработки данных тем ГИА, ЕГЭ.

повышенной сложности ЕГЭ по направлениям:
операции с классами
исчисление высказываний
математическая и дедуктивная логики
логика предикаторов

профильном уровне
Решение задач повышенной сложности Кимов ЕГЭ по темам:
механика
молекулярная физика и термодинамика
электродинамика
колебания и волны
оптика
квантовая физика

который занимает около 30 % общего объема кодификаторов ЕГЭ по истории
Развитие навыков в работе с КИМами ЕГЭ

для 11 классов

Формирование навыков работы с историческими документами и аналитической литературой при подготовке к ЕГЭ для успешного выполнения заданий блоков А, В и С, представленных в виде текстов.
Формирование знаний самого сложного периода истории России - XX века (до 1991 г.) на профильном уровне

Литература
Химия Биология
Обществознание История
ИНО Информатика

Цель: эффективная подготовка к ЕГЭ в индивидуальной форме

ДПОС РЦ г.о. Тольятти