2009 – 2010 учебный год.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Планирование по предметам общетехнических дисциплин. презентация
Содержание
- 1. Планирование по предметам общетехнических дисциплин.
- 2. Планирование Выполнение поставленных задач. Контроль
- 3. Виды планирования: Перспективное текущее оперативное
- 4. Требования к планированию: Целевая направленность. Всесторонность планирования поставленных задач. Необходимость учитывания основных закономерностей развития детей.
- 5. Основные документы планирования: Учебный план (рабочая программа)
- 6. Учебный план и программа - государственные и
- 7. Годовой план распределения программного материала по
- 8. Утверждаю: Заместитель директора по УВР: ПРИМЕР
- 10. Тематическое планирование включает: Цель и задачи для
- 12. При распределении учебного материала по урокам необходимо:
- 13. План – конспект урока – это
- 14. Планы разрабатываются непосредственно самим учителем
Планирование Выполнение поставленных задач. Контроль усвоения учебного материала, умений, навыков. Учебный процесс включает в себя три вида конкретных действий:
Слайд 1Планирование по предметам общетехнических дисциплин.
Руководитель ШМО общетехнических дисциплин Ежова Эльвира Анатольевна
МОУ
«СОШ с. Тёпловка Новобурасского района Саратовской области»
Слайд 2
Планирование
Выполнение поставленных задач.
Контроль усвоения учебного материала, умений, навыков.
Учебный процесс
включает в себя три вида конкретных действий:
Слайд 3Виды планирования:
Перспективное
текущее
оперативное
Перспективный план
составляется на
несколько лет
Текущее или тематическое
планирование
составляется
на несколько лет
на несколько лет
Оперативное планирование
предполагает разработку
поурочных планов
на каждое занятие
Слайд 4Требования к планированию:
Целевая направленность.
Всесторонность планирования поставленных задач.
Необходимость учитывания основных закономерностей развития
детей.
Слайд 5Основные документы планирования:
Учебный план (рабочая программа) по предмету.
Государственная программа по предмету.
План
– график учебного процесса на год.
Тематический план на учебную четверть.
План – конспект урока.
Тематический план на учебную четверть.
План – конспект урока.
Слайд 6Учебный план и программа - государственные и школьные документы.
План – график
на учебный год составляет учитель, исходя из возможностей школы.
Тематический план на учебную четверть составляется на основании годового плана – графика и содержит последовательное изложение содержания каждого урока.
Тематический план на учебную четверть составляется на основании годового плана – графика и содержит последовательное изложение содержания каждого урока.
Слайд 7Годовой план
распределения программного материала по урокам для 1- 4 классов
Утверждаю:
Завуч:
ПРИМЕР
Слайд 10Тематическое планирование включает:
Цель и задачи для определённого класса.
Основные теоретические сведения.
Основные средства,
которыми решаются поставленные задачи.
Зачётные требования, учебные нормативы, контрольные упражнения и сроки проверок.
Зачётные требования, учебные нормативы, контрольные упражнения и сроки проверок.
Слайд 11
Тематическое планирование 1 класс
1 четверть (1 - 18 уроки, лёгкая атлетика – 10 часов,
баскетбол - 8 часов)
ПРИМЕР
Слайд 12При распределении учебного материала по урокам необходимо:
Идти от простого к сложному
Учитывать
взаимосвязь упражнений различных разделов.
Подбирать упражнения, оказывающие всестороннее действие на развитие учеников.
Давать знания о технике изучаемого материала.
Давать в конце каждого урока закрепляющий материал.
Домашнее задание
Подбирать упражнения, оказывающие всестороннее действие на развитие учеников.
Давать знания о технике изучаемого материала.
Давать в конце каждого урока закрепляющий материал.
Домашнее задание
Слайд 13План – конспект урока
– это самый подробный план.
Средства и методы
решения поставленных задач.
Необходимые материалы и инвентарь для конкретного урока.
Методы организации работы с учениками.
Учебные требования и нормативы.
Домашнее задание.
Необходимые материалы и инвентарь для конкретного урока.
Методы организации работы с учениками.
Учебные требования и нормативы.
Домашнее задание.
В плане конспекте урока также указываются:
Слайд 14 Планы разрабатываются непосредственно самим учителем на основании учебного плана
и государственной программы. Годовой план – график и тематический план на учебную четверть проверяются администрацией школы до начала учебного года и заверяются школьной печатью.
